Ведущий 1: Зал наш прекрасный, как наряден, как светел,
Как будто встречает почетных гостей,
А гости родные, любимые дети,
Которые стали немножко взрослей.
Цель занятия: закрепить знания детей старшего дошкольного возраста с ТНР басен, учить осмысливать содержание басни, аллегорию, образный строй языка, формировать умение точно, выразительно, ясно излагать свои мысли.
Театрализация как метод совершенствования речи детей с ОНР старшего дошкольного возраста по сказке В. Сутеева "Кто сказал мяу?"
В современной педагогической практике специалисты, работающие с детьми, имеющими различные отклонения, в поиске эффективных средств коррекции все чаще обращаются к помощи разных видов искусства.
Многие современные дети имеют проблемы в звукопроизношении, что обусловлено различными факторами.
С такими детьми в детском саду проводится работа учителями-логопедами по «Программе логопедического сопровождения детей с нарушениями речи в условиях логопедического пункта ДОУ».
Речь - чудесный дар природы не дается человеку от рождения. Должно пройти время, чтобы малыш начал говорить.
А взрослые должны приложить немало усилий, чтобы речь ребенка развивалась правильно и своевременно.
Цель: укрепление и сохранение здоровья детей через физкультурное занятие.
Планируемый результат:
Задачи:
Цель: воспитание патриотического чувства у детей, приобщение к национальным ценностям.
Задачи: