Цель: формировать представления детей о дорожном знаке "Пешеходный переход", развивать осознанное и безопасное поведение при переходе проезжей части.

Задачи:

• развивать умение находить знак "Пешеходный переход";
• закреплять знания детей о проезжей части и правилах перехода дороги;
• воспитывать дисциплинированность, выдержку, самостоятельность при выполнении правил безопасного поведения на дороге.

Цель игры: познакомить воспитанников с историей и культурой древнеславянского народа: бытом, обычаями, досугом, с русским народным творчеством.

Задачи:

• формировать начальные знания о русских традициях и культуре;
• воспитывать уважение к культуре и истории своей страны, закрепить знания о быте русского народа;
• Вызвать интерес к дальнейшему изучению исторического прошлого нашего народа;
• развивать коммуникативные навыки, умение действовать сообща, познавательный интерес, творческие и артистические способности.

Цель мероприятия: формировать у детей представления об осенних изменениях в природе, развивать умение выражать свои чувства и мысли через игры, песни и танцы.

Задачи:

• расширять знания детей об осени, её приметах и природных явлениях;
• развивать творческие способности, воображение, выразительность речи, артистические навыки;
• воспитывать бережное отношение к природе, дружелюбие, умение помогать друг другу и уважать окружающих.

Цель викторины: обобщить и систематизировать знания детей о литературных произведениях Агнии Барто.

Задачи:

• учить составлять сложные предложения, совершенствовать умение согласовывать слова в предложениях;
• знакомить с викториной как видом познавательной игры;
• формировать навыки работы в команде;
• развивать интерес к художественной литературе, умение выразительно читать стихи и участвовать в чтении текста по ролям, развивать связную и грамматически правильную речь.

Цель занятия: формировать у детей представления о правилах дорожного движения и навыки безопасного поведения на дороге в игровой форме.

Задачи:

• расширить знания детей о назначении пешеходного перехода и светофора, уточнить и активизировать словарь по теме, совершенствовать грамматический и синтаксический строй речи;
• воспитывать ответственное отношение к соблюдению правил дорожного движения, формировать умение действовать согласованно со взрослым, вырабатывать осторожность и дисциплинированность на улице.

Цель: формирование у детей старшего дошкольного возраста представлений о героическом прошлом страны и воспитание уважения к защитникам Отечества.

Задачи:

• познакомить детей с историческими событиями разных эпох, связанными с защитой Родины;
• развивать умение выразительно читать стихи, участвовать в инсценировках и танцах, формировать воображение и чувство сопричастности к истории;
• воспитывать чувство патриотизма, гордости за свой народ и осознание ценности мира на Земле.

Цель: формирование четкости и связности высказываний, развитие воображения и творческой фантазии.

Задачи:

• закрепить навыки правильного звукопроизношения;
• развивать дыхание, мелкую и общую моторику, слуховое и зрительное внимание;
• обогатить представления детей о весне, народных традициях и праздниках;
• воспитывать интерес к народной культуре и уважение к традициям.

Цель: совершенствование навыков владения мячом у детей старшего дошкольного возраста.

Задачи:

• формировать интерес детей к спортивным играм с мячом;
• укреплять крупную и мелкую моторику рук, совершенствовать навыки броска и ловли мяча.