Групповые занятия по программе наполняемостью до 20 человек. В состав группы входят учащиеся 5-х классов. Группа постоянна, дети обучаются в течение 1 года по 1 часу в неделю.

Общее количество часов – 34 часа в год.

Составлена на основе авторской программы  по русскому языку для четырехлетней начальной школы (Р.Н.Бунеев, Е.В.Бунеева, О.В.Пронина)

В программу вошли разделы:

• Пояснительная записка
• Учебно-тематический план
• Учебно-методический комплект
• Требования к знаниям, умениям и навыкам обучающихся к концу учебного  года
• Календарно-тематическое планирование

В программу вошли разделы:

• Пояснительная записка.
• Требования к знаниям, умениям и навыкам обучающихся к концу учебного года.
• Учебно-тематический план.
• Календарно-тематическое планирование.

Автор - Л. Д. БЕДНАРСКАЯ

Курсы рассчитаны на 32—34 учебных часа.

Рабочая программа по русскому языку в 10 классе по программе А.И. Власенкова, Л.М. Рыбченковой «Русский язык. Грамматика. Текст. Стили речи». 

В программу вошли разделы:

- Пояснительная записка (методические рекомендации)

- Требования к знаниям, умениям и навыкам обучающихся к концу учебного  года

- Контроль за результатами обучения (с приведением подробных форм контроля):

Календарно тематическое планирование подробно представлено на 33 листах.

Материал предложен на 11 страницах.

В работе раскрыты вопросы:

- содержание обучения орфографии в 6 классе;

- ЗУН обучающихся в результате к концу учебного года;

- основные пунктуационные правила;

- подробный учебно-тематический план для 6 класс с предложенными диктантами и контрольными по темам на весь год.

В работе раскрыты вопросы:

- Методические рекомендации по русскому языку 9 класс;

- ЗУН обучающихся в результате изучения темы «Сложносочиненные предложения»;

- ЗУН обучающихся в результате изучения темы «Сложноподчиненные предложения»;

- Вопросы для повторения указанных тем;

- ЗУН обучающихся в результате изучения темы «Бессоюзные сложные предложения»;

- Вопросы для повторения темы;

- ЗУН в результате изучения темы «Сложные предложения с разными видами связи»;

- Тренировочные задания по пройденным темам: