Материал «Орфограммы в загадках» помогает учителю разнообразить работу на уроке. В зависимости от тематики загадки содержат широкий круг сведений об окружающем мире. Использование загадок даёт возможность сконцентрировать внимание на наиболее трудной орфограмме. Главная особенность загадки состоит в том, что она представляет собой логическую задачу. Отгадать загадку — значит найти решение задачи, т.е. совершить довольно сложную мыслительную операцию.

Цель: классификация слов в русском языке; знакомство с частями речи.

Цели:

1. Познакомить учащихся с группой вопросительных местоимений, учиться употреблять их в речи с учётом особенностей склонения.
2. Развивать умения интонационно правильно произносить предложения с вопросительными местоимениями.
3. Воспитывать уважение, любовь к бабушкам

Курс: «На пути к ГИА: информационная переработка текста» в 8 классе

В программу вошли разделы:

Пояснительная записка

Содержание курса

Тематическое планирование по дисциплине

Календарно-тематический план

Требования к уровню подготовки учащихся

Перечень учебно-методического обеспечения

Список литературы

Настоящая рабочая программа составлена на основе Программы по русскому языку Баранова М.Т., Ладыженской Т.А., Шанского Н.М., рекомендованной Министерством образования и науки РФ, содержание которой согласовано с содержанием Примерной программы по русскому языку для основной школы.

В программу вошли разделы:

Пояснительная записка

Содержание обучения дисциплины

Рабочая программа по русскому языку составлена на основе авторской программы для общеобразовательных учреждений С. И. Львовой (М., Мнемозина, 2006г.), в соответствии с примерной рабочей программой по русскому языку и требованиями государственного образовательного стандарта по русскому языку. 175 часов (5 часов в неделю)

В программу вошли:

- пояснительная записка;

- календарно-тематическое планирование (тема, знания, умения, формы контроля)

Настоящая программа по русскому языку для VII класса создана на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования, авторской программы для 5 – 9 классов М.Т.Баранова, Т.А.Ладыженской, Н.М.Шанского: Русский язык, 5-9 классы,  «Экзамен», Москва, 2007.

В программу вошли разделы:

Пояснительная записка (цели, задачи, технологии, методики, формы контроля)

Содержание тем учебного курса

Требования к уровню подготовки учащихся 7 класса

Учебно-тематический план

Литература и средства обучения

Календарно-тематическое планирование курса

Планирование составлено на основе: примерной программы для основной школы. Русский язык. Авторы М.М. Разумовская, С.И. Львова и другие. М: Дрофа, 2008 год.

Учебник: М.М. Разумовская и др. «Русский язык. 6 класс». М.: Дрофа, 2008 год.