Цель урока: познакомить учащихся со служебной частью речи – частицей.

Задачи:

• дать понятие о функциях частицы как служебной части речи;
• развитие навыка сравнительного анализа на примере ранее изученных служебных частей речи;
• воспитание желания грамотно выражать свои мысли, уместно употребляя частицы.

Речевая тема: "Музыка слов и их звучание".

Цели:

• систематизировать знания обучающихся о вводных словах и словосочетаниях, развивать умения и навыки ситуативного и уместного включения вводных слов в связную речь;
• cовершенствовать устную и письменную речь, расширять словарный запас обучающихся;
• развивать логическое мышление, наблюдательность, расширять кругозор.

В современной лингвистике внимание языковедов обращено на своеобразие функционирования в художественных текстах лексики сенсорного восприятия.

При схематичном обзоре анализ языка слухового восприятия непросто создать целостную картину, но при этом выделяют "традиционные" направления, где, например, слуховое восприятие описано при анализе глаголов звучания.

Цель урока: создать письменное высказывание на заданную тему: "Музыка в нашей жизни".

Задачи:

• развивать эмоциональную сферу учащихся через отношение к музыке;
• способствовать развитию устной и письменной речи учащихся, их творческих способностей;
• учить постановке цели работы.

Цели урока:

• обучать школьников каллиграфическому правилу переноса слов;
• ознакомить со всеми случаями возможного переноса слов;
• развивать умение слышать и видеть в словах "опасные" места (орфограммы), память, мобильность и творческую самостоятельность школьников;
• соединяя игровую и обучающую формы деятельности прививать любовь к русскому языку, развивать культуру общения, ощущение взаимовыручки.

Цель урока:

• формировать умения писать слова с сочетаниями жи-ши, ча-ща, чу-щу;
• создать условия для запоминания правила написаний слов с указаннымит сочетаниями.

Цель урока: создать на уроке условия для совершенствования знаний об особенностях имени существительного, для отработки практических навыков в написании и определении существительных.

Задачи урока:

• формировать умение организовывать совместную учебную деятельность;
• развивать мышление, память, внимание, речь, пробуждать интерес к предмету;
• воспитывать чувство коллективизма и ответственности.

Цель урока: совершенствовать навыки чтения и правописания количественных числительных.

Оборудование: таблица, дидактический материал, словари, учебники.