Цель: создание условий для формирования представления о ветре и атмосферном давлении как элементах погоды

Задачи:

• сформировать представления о причинно-следственных связях между возникновением, направлением, силой и скоростью ветра и атмосферным давлением; видах ветров;
• развивать познавательную активность учащихся.

Цели урока:

• научить учащихся рассказывать о свободном времяпрепровождении, используя изученную лексику по теме;
• познакомить с страноведческой информацией - подростки в Англии.

Задачи:

• Совершенствование лексических и грамматических навыков по теме.
• Развитие навыков аудирования текста о школе в Англии.
• Контроль усвоения лексических единиц и структур в устной и письменной речи.

УМК: "Школа России".

Цель: создание условий для обобщения учащимися знаний о гласном звуке [йо], буквами Ёё.

Задачи:

• дать представление учащимся о звуке [йо] и букве Ё;
• содействовать развитию у детей воображения, мышления, речи;
• способствовать формированию дружественного отношения к одноклассникам.

Цель урока: рассмотрение принципа смещения равновесия на каждом отдельном примере, закрепить знания решением задач.

Задачи:

• сформировать знания учащихся о химическом равновесии – состоянии, которое неизбежно наступает при протекании обратимой реакции;
• развивать умения учащихся определять направление смещения равновесия.

Цели урока:

• формировать умения применять распределительное свойство умножения;
• развивать умение раскрывать скобки с помощью распределительного свойства умножения, используя правила раскрытия скобок;
• формировать первоначальные представления об идеях и о методах математики как об универсальном языке науки и техники.

На уроке учащиеся 10 класса смогут познакомиться с биографией известных художников.

Тема урока: Die weltbekannteste Menschen.

Цель: формирование речевых лексических навыков по теме урока.

Задачи:

• способствовать совершенствованию речевой компетенции учащихся путем использования визуально-графических опор;
• развитие основных способов мыслительной деятельности, культуры устного общения.

УМК: "Школа России".

Цель: формирование представлений о городецкой росписи в процессе росписи шаблона посуды.

Задачи:

• познакомить обучающихся с городецкой росписью, научить расписывать элементы (Розан, Купавка) городецкой росписи;
• воспитывать чувство прекрасного и эстетические чувства на основе знакомства с городецкой росписью;
• учить обучающихся изображать элементы городецкой росписи;

УМК: «Школа России», авт.: В.П Канакина, В.Г. Горецкий.

Цели урока:

• формирование понятия словосочетание;
• способствовать развитию умения выделять словосочетание в тексте;
• развивать умение устанавливать связь слов в предложении, задавая вопрос от одного слова к другому.

Основные понятия: словосочетания, существительное, глагол, прилагательное, предложения.