- Доброе утро, ребята! Я рада видеть Вас на нашем уроке. Присаживайтесь, пожалуйста.
- Внимательно послушайте стихотворение и определите о каких событиях идет речь.

Был страшный год, когда все страны
Боялись больше, чем огня,
Батыя – внука Чингисхана,
Свое соседство с ним кляня…

Цель урока:

• создать условия для формирования у обучающихся представления о "законопослушном и противозаконном поведении"
• воспитывать гражданско-правовую позицию подростка.

Цель урока:

• ознакомление с написанием разделительного мягкого знака;
• умение определять наличие разделительного мягкого знака на слух и при чтении;
• различать слова с разделительным мягким знаком и без.

Цель урока: организация деятельности обучающихся по формированию знаний и умений по теме "Организация текста".

Задачи:

• актуализировать умение вносить изменения в тексте;
• способствовать ознакомлению с понятиями "выравнивание", "абзац".
• содействовать формированию умения у обучающихся выделять, копировать, выравнивать, отступ.

Цель урока - создать условия для применения знаний и умений определения географических координат.

Задачи:

• обеспечить усвоение и закрепление понятий: "географическая широта", "географическая долгота", "географические координаты";
• создать условия для формирования и закрепления умений определять географические координаты объектов на карте полушарий;
• развивать кругозор учащихся, устную и письменную речь, умение работать с информацией, ориентироваться по географической карте.

Цель урока: познакомить учащихся 4 класс с биографией писателя Евгения Серафимовича Велтистова и его произведением "Приключения Электроника"

Задачи:

• развивать способность учащихся воспринимать художественный текст фантастического жанра;
• развивать умение определять тему, цель урока;
• развивать навык выразительного чтения;
• формировать умения адекватно оценивать свою работу и работу своих товарищей.

Цели урока:

• познакомить учащихся с предметами русской старины, показать, какую роль в жизни человека играл каждый предмет;
• формирование представлений об облике русской избы, о традициях русского народа;
• познакомить с лексическим значением устаревших слов.
• прививать любовь и интерес к прошлому своей Родины через слово.

Цель урока: первичное усвоение новых знаний и способов действий при изучении темы "Спряжение глаголов".

Задачи:

• формировать умение определять грамматические признаки глагола - форму времени, число, лицо (в настоящем и будущем времени) и изменяемость личных окончаний;
• развивать умение изменять глаголы в настоящем и будущем времени по лицам и числам (спрягать).