Цель: формирование представления о сложении двузначных чисел.

Задачи: 

- формирование знаний о сложении двузначных чисел;

- развитие вычислительных умений и навыков складывать двузначные числа;        

- решать задачи; развитие математической зоркости; развитие логического мышления; развитие внимания, памяти;

- воспитание познавательного интереса к изучаемой теме; воспитание усидчивости, терпеливости.

Цель: Знакомство с единицей измерения площади - миллиметр.

Оборудование: Учебник, таблички, ракета из геометрических фигур

Цель: познакомить учеников с составом воздуха, его свойствами. Повысить психологическую комфортность на уроке через работу в группах и парах. Обеспечить творческими заданиями, формирующими и  развивающими функциональную грамоту.

Задачи: познакомить с некоторыми свойствами воздуха, значением воздуха для всего живого на планете.

Развивать наблюдательность, умение делать выводы и обобщать.

Развивать умение исследовать свойства веществ экспериментальным  способом.

Воспитывать бережное отношение к окружающей среде.

Цели урока: повторить и закрепить знания песен В.Я.Шаинского;

расширять музыкальный кругозор; дать сведения о жизни и творчестве  композитора;

воспитывать любовь к музыке, песенному творчеству.

Оборудование: портрет композитора, «голубой вагончик», станция «Вообразилия», страна «Чунга-чанга», иллюстрации к песне «Улыбка», герои песен, записи песен.

Цель: познакомить учащихся с жизнью и творчеством писателя Н.В. Гоголя и с повестью «Ночь перед рождеством»

Задачи: - познакомить учащихся с личностью и творчеством Н.В.Гоголя;

- развивать навыков выразительного чтения, умения наблюдать, обобщать и делать выводы; развивать память, логическое мышление, речь;

- воспитывать любовь к чтению, познавательный интерес.    

Базовый учебник: А.В. Перышкин «Физика 7»

Цель урока: Предоставить условия для понимания и применения учащимися понятия «плотность»  

Тип урока: Урок первичного предъявления новых знаний

Оборудование: компьютер, мультимедийный проектор, экран, набор тел, емкости.

Цель урока: учащиеся знают, что такое воздух, состав воздуха, свойства воздуха.

Критерии успеха:

• Знаю, что такое воздух.
• Знаю состав воздуха.
• Знаю  свойства воздуха.

Цель: подробное ознакомление со видами и строением мышц.

Задачи обучения: рассмотреть подробно строение и раскрыть значение мышц для организма.

Задачи воспитания: воспитывать сознательное отношение к процессу обучения, аккуратность, сосредоточенность, ответственность, призывать к ведению здорового образа жизни.

Задачи развития: развивать умение анализировать, сравнивать, выделять существенные признаки.