Цель: познакомить учащихся с рассказом «Как я был мамой»; совершенствовать технику чтения; учить делить текст на логически законченные части и подбирать к ним заголовки; развивать  речь, обогащать словарный запас учащихся; воспитывать любовь и уважение к маме, к окружающим людям, желание прийти на помощь в трудную минуту. 

Цель: познакомить учащихся со сказкой «Чудесный клад»; учить составлять план; обогащать словарный запас; развивать технику чтения, умение искать поучительный смысл; воспитывать трудолюбие, сознательное отношение к труду. 

Цель:

• формировать у учащихся представление о Солнце, о роли и значении солнечного света и тепла для природы;
• развивать умения анализировать, сравнивать, делать выводы;
• развивать наблюдательность, воображение;
• воспитывать любовь к природе и желание узнавать новое.

Цель: Познакомить с произведениями Ю. Мориц, и А. Табылдиева; сформировать читательский интерес и знания о юмористическом произведении;  развивать навыки чтения, и анализа поэтического текста, осмысления его художественно-эстетического содержания. Воспитывать бережное отношение к природе.

Оборудование: Портреты писателей, рисунки к содержанию стихотворений.

Урок нацелен на овладение учащимися следующих результатов:

личностные результаты:

внутренняя позиция школьника на основе положительного отношения к школе, осознание алгоритма своего действия, перевод внешней речи на внутренний план;     

Цель урока: закрепление знаний о внутренней энергии тела и способах ее изменения, продолжить формирование умений применять полученные знания при решении задач, развитие навыков самостоятельной работы, логического мышления, умений планировать свою деятельность; воспитание целеустремленности, стремления доводить дело до конца.

Тип урока: урок комплексного применения знаний.

Цель: Приобщение школьников к музыкальному фольклору как к носителю культуры и духовности народа.

Задачи:

- Выявить жанровое  многообразие музыкальных форм, бытующих в народе.

- Познакомиться с историей освоения  Амурской области, Тындинского района и посёлка Могот выходцами из различных регионов России и ближнего зарубежья.

- Проследить тенденции смешения разных культур на данной территории.

- Развитие  музыкальных способностей учащихся в процессе исполнения знакомых произведений музыкального фольклора и современных авторов.

Предлагаемый материал представляет собой разработку занятия элективного курса «Техническая графика и основы черчения» для учащихся 5 класса и содержит: конспект, презентацию и задания для самостоятельной работы учащихся.

В соответствии с возрастными особенностями учащихся на занятии происходит знакомство с основными правилами нанесения размеров на чертеже.