Цель открытого урока: познакомить учащихся 4 класса с рассказом Е.И. Чарушина "Кабан"

Задачи:

• развивать навыки правильного, сознательного и выразительного чтения;
• развивать внимание, мышление, речь учащихся;
• воспитывать любовь к животным.

УМК: "Школа России".

Цель урока: знакомство с рассказом "Ребята и утята" и анализ его идейно-художественного содержания.

Задачи:

• Познакомить детей с рассказом М. Пришвина "Ребята и утята".
• Формировать умения составлять план и пересказ текста, давать характеристику героев.

Цель урока: обобщить, систематизировать, углубить знания обучающихся об уравнениях.

Задачи:

• знать определения и понятия по данной теме, применять теоретические знания при решении устных, письменных и тестовых задач;
• уметь выделять главное, планировать и контролировать свою деятельность при выполнении заданий, развитие памяти, внимания, математической речи;
• воспитание трудолюбия и усидчивости.

Цель урока: проверка и закрепление теоретических знаний, практических навыков и умений.

Задачи:

• обеспечить в ходе урока повторение основных правил по теме "Действия с десятичными дробями";
• продолжить формирование навыков применения теоретических знаний при решении примеров, совершенствовать вычислительные навыки.

Оборудование: карточки с индивидуальными заданиями, ПК, проектор, индивидуальные дощечки.

Тип урока: применения предметных знаний.

Основные задачи:

• назвать причины разрушения почв; познакомить с правилами охраны почвы;
• заинтересовать научной деятельностью почвоведа В.В. Докучаева;
• объяснять значение почвы в природе и жизни человека.

Цели урока:

• продолжить знакомить учащихся с биографией В.П. Астафьева, пробудить интерес к его личности;
• продолжить работу по обучению аналитическому комментарию художественного текста, работу над характеристикой литературного героя;
• совершенствовать речевые умения: пересказ художественного произведения, выразительное чтение отрывков.

Цели урока:

• обобщить знания и умения учащихся решать квадратные уравнения;
• совершенствовать практические умения и навыки решения квадратных уравнений, уметь применять полученные знания в типичных и нетипичных случаях;
• систематизировать учебный материал;
• формировать умения выбора рационального способа.

Цели урока:

• вспомнить и продолжить обучение навыкам словообразовательного разбора;
• познакомиться с основными способами образования имен существительных;
• повторить знаки препинания в СП, при обращениях и вводных словах;
• повторить орфограммы в приставках и корнях.