Добрый день, уважаемые коллеги! Рада представить свой мастер-класс. Перед вами 4 картинки. Что связывает эти картинки, каким одним словом они объединены?

1. Немецкий полузащитники клуба "Реал Мадрид", на ногах которого кроссы.
2. Барак Обама – американский президент, в руках у которого кроссы.
3. Велокросс – кросс на велосипеде.
4. Тима Белорусских – рэпер, исполнитель песни "Мокрые кроссы".

Сегодня я выбрала тему "Английский язык важен для будущего Казахстана". И хочу ответить на вопрос "почему?"

Английский язык - язык англо-фризской подгруппы западной группы германской ветви индоевропейской языковой семьи. Английский язык имеет многовековую историю становления, развития и территориального распространения, которая неразрывно связана с изменением языка, происходящим с течением времени, а также географическим и социальным разнообразием его употребления.

Технология продуктивного чтения резко отличается от традиционной технологии.

Целью технологии является формирование типа правильной читательской деятельности, умение самостоятельно понимать текст, извлекать информацию из текста, проводить его анализ.

Мы живем в очень непростое время. Непросто жилось и в былые времена: человеку, на протяжении всей Истории, приходилось сражаться с внешними и внутренними агрессивными факторами за свое выживание. Жизнь всегда непроста.

На первый взгляд, сейчас стало жить даже проще: развитие науки значительно облегчило быт, оснастив его электричеством и машинами, которые освободили человека от долгих и изнурительных часов труда и таких энергоемких ежедневных дел, как приготовление еды, стирка, уборка.

Компьютерная зависимость - навязчивый, намеренный уход в виртуальную реальность с потерей прежнего интереса к другим обязанностям и занятиям.

В настоящее время, когда компьютеры и гаджеты имеют широкое распространение и являются неотъемлемой частью жизни нашего общества, дети приобщаются к использованию компьютерной техники начиная с раннего возраста и многие модели поведения, в частности модели обращения с ПК и смартфонами, они черпают от самых близких людей – семьи.

Кто такой "Воспитатель"? В чем смысл его работы? Какой вклад он вносит в судьбу каждого ребенка? На эти и многие другие вопросы я пытаюсь найти ответ ежедневно. Стараюсь понять, а правильный выбор ли я сделала, выбрав эту профессию…

У каждого из нас свой жизненный путь, который состоит из проб и ошибок, взлетов и падений, познания новых знаний и усовершенствование накопленного опыта. Так кто же такой "воспитатель"? Постараюсь ответить на этот вопрос.

В нашей современной жизни книга и чтение, к огромному сожалению, перестали быть обязательными в жизни людей. В настоящее время существует мнение, что современная молодежь либо вообще не читает, либо читает очень мало.

Анализ соц. исследований в сети Интернет не дает однозначного ответа, является ли это мнение ошибочным. Например, сотрудники Российской Государственной детской библиотеки пришли к выводу, что "в начале XXI века дети, действительно, читают "не то" и "не так", как предыдущие поколения.

Этим вопросом задаются многие родители школьников, сами ученики и педагоги. Чаще всего дети хотят хорошо учиться, прилагая минимальные усилия и радуя родителей своими успехами.

Родители тоже мечтают о ребенке-отличнике, которым можно гордиться и который позволяет избежать существенных проблем со школой, экономит время и деньги на репетиторах.

Но как этого достичь?