Цель занятия:

• познакомить детей с событиями Великой отечественной войны, объяснить понятие "Великая Отечественная война";
• дать представление о профессии "военный корреспондент/фотограф";
• закрепить знания детей о военных профессиях (танкист, военный летчик, пограничник);
• систематизировать знания о событиях Великой Отечественной войны;
• сформировать образ бойца — героического защитника Родины.

Цели:

• воспитание у учащихся чувства уважения и благодарности к ратному подвигу воинов-освободителей, партизан, участникам ВОВ;
• расширение знаний учащихся о Великой Отечественной войне;
• формирование положительного отношения, уважения к семьям погибших.

Гражданско-патриотическое воспитание является одним из приоритетных направлений в системе работы общеобразовательных учреждений.

Именно оно обладает той влиятельной силой, которая формирует поколение настоящих патриотов, любящих свою Родину не на словах, а на деле.

Цель: формирование патриотических чувств через знакомство детей с подвигом нашего народа в Великой Отечественной войне посредством изображения Вечного огня.

Задачи:

• систематизировать знания детей о Великой Отечественной войне;
• формировать умение рисовать огонь, смешивать цвета до получения нужного оттенка;
• активизировать словарь, учить отвечать на вопросы распространенными предложениями;

Цель занятия: выполнить аппликацию поздравительной открытки из бумаги к 9 мая.

Задачи занятия:

• научить изготавливать открытку;
• развивать трудовые навыки, самостоятельную художественную деятельность, фантазию и творчество;
• воспитывать чувство уважения и внимательного отношения к родным и близким.

Цели урока:

• познакомить учащихся с военной историей Кубани;
• воспитание у учащихся любви к Родине, чувства гордости за свой народ, уважения к его подвигам;
• воспитание патриотических чувств на примерах героизма, храбрости и мужества жителей Кубани.

Инновационность проекта: cоздание медиообразовательной среды в группе, обеспечивающей развитие актуальной и потенциальной одаренности каждого ребенка.

Актуальность проекта: нравственно-патриотическое воспитание старших дошкольников – актуальная проблема в условиях современной России.

Звучит песня из кинофильма "Офицеры" и прерывает звук колокола.

1. Потомки! Вы слышите звуки набата?
То памяти нашей голос живой.

Поют птицы, звучит вальс, вдруг слышится гул самолетов, взрывы, гул усиливается.