Конспекты уроков русский язык 11 класс

Урок русского языка в 11 классе посвящен изучению запятой в сложносочиненном предложении через анализ поэзии Сергея Есенина.

На примере его стихов учащиеся научатся видеть синтаксическую структуру сложных предложений и понимать, как пунктуация помогает передать эмоции и ритм поэтической речи. Материал объединяет лингвистический анализ и эстетическое восприятие художественного текста.

Организационный этап

- Доброе утро, ребята. Садитесь.
- Проверьте готовность к уроку.
- Откройте тетради, запишите число, "Классная работа", и тему "Словосочетание. Виды синтаксических связей".

Цели и задачи:

• совершенствовать знания обучающихся о правописании приставок;
• научиться делать правильный выбор орфограмм в словах с приставками пре и при;
• развивать интеллектуальные умения: анализировать, классифицировать и систематизировать материал по правописанию приставок.

УМК: Русский язык. 10-11 классы. авт.: Н.Г. Гольцова, И.В. Шамшин. М.: "Русское слово", 2010)

Презентация к уроку русского языка для учащихся 11 класса по теме "Знаки препинания в предложениях с обособленными членами".

Подготовка к ЕГЭ, задание 17.

Одной из важных составляющих частей ЕГЭ по литературе является задание № 8, связанное с развернутым письменным ответом на поставленный вопрос по отрывку из произведения русской литературы.

На примере отрывка из комедии Д.И. Фонвизина "Недоросль" хочу показать возможные методы и приемы, позволяющие успешно справиться с заданием.

Цели урока:

• Повторить и обобщить теоретические сведения по теме "Обособленные и необособленные определения, выраженные причастными оборотами", создать условия для подготовки к ЕГЭ.
• Закрепить пунктуационные навыки, связанные с употреблением обособленных определений в письменной речи, совершенствовать умения грамотно выстраивать предложения с причастными оборотами.

Анализ контрольной работы по русскому языку учащихся 11 класса

Контрольная работа включает в себя 26 заданий, различающихся формой и уровнем сложности:

• задания открытого типа на запись самостоятельно сформулированного правильного ответа;
• задания на выбор и запись одного правильного ответа из предложенного перечня ответов;
• задание на многократный выбор из списка.

Цель урока:

- обобщить и систематизировать изученный материал по различным разделам русского языка, ликвидировать пробелы в знаниях;
- развивать учебно-коммуникативные умения (устная и письменная речь);
- воспитывать интерес к родному языку, содействовать воспитанию сотрудничества.