Среднее звено (5-8 класс)

Цели урока:

• закрепление навыка применения формул площади плоских фигур при решении задач практического содержания;
• развитие логического мышления, сообразительности;
• расширение кругозора учащихся;
• воспитание познавательного интереса у учащихся к урокам геометрии.

Тема урока: Население и хозяйственное освоение Восточной Сибири.

Цель урока: формирование представления учащихся 8 класса об этапах хозяйственного освоения Сибири.

Задачи урока:

• Познакомить с этапами освоения Сибири.
• Изучить роль городов в процессе освоения Сибири.
• Научить использовать различные источники географической информации при составлении картосхем и подготовки выводов.

Цель:

• повторить и обобщить знания учащихся по основным событиям истории правления Николая I;
• закрепить знания о выдающихся событиях этого исторического периода.

Цель:

• Получить общую картину усвоения знаний, проверить умение использовать учащимися знания полученные на уроках физики.
• Развивать самостоятельность мышления, навыки логического мышления, содействовать формированию идеи познаваемости окружающего мира.
• Воспитывать умение работать в коллективе, умение излагать свою точку зрения, формировать интерес к физике.

В современной школе все большую популярность приобретают образовательные квесты.

Понятие «квест» (с англ. quest - поиск) обозначает игру, требующую от игрока решения умственных задач для продвижения по определенному плану или сюжету.

Цели:

• знакомство с художественным миром В. П. Астафьева;
• анализ рассказа "Конь с розовой гривой";
• совершенствовать диалогическую и монологическую речь учащихся;
• расширять и обогащать словарный запас школьников, совершенствовать навыки работы с текстом.

Цели урока:

• формирование умений сравнивать обыкновенные дроби с одинаковыми знаменателями, отмечать на координатном луче равные дроби;
• решать проблемные вопросы;
• развивать память, мышление, речь, внимание, мыслительные операции.

Оборудование: раздаточный материал.

Олимпиада по математике для учащихся 6 класса для проведения школьного этапа всероссийской олимпиады школьников в 2017-2018 учебном году.

В работе даны правильные варианты ответов и критерии оценивания работ.