Конспекты уроков литература 6 класс

Тема патриотизма в русской литературе поднималась неоднократно. Создавая образ "настоящего русского патриота" писатели в своих произведениях призывали читателей любить и защищать свое Отечество.

Не стал исключением и Николай Лесков, написавший в 1881 году "Сказ о тульском косом Левше и о стальной блохе". Левша - стал тем героем-патриотом, который всеми силами стремился вернуться назад из Англии.

Цель:

• закрепить знания, умения и навыки учащихся по пройденному материалу;
• развивать память, творческое воображение, умение анализировать стихотворный текст, работать сообща в группе;
• воспитывать любовь к родному слову, к природе.

"Железная дорога" - самая известная в ряду лирических поэм Николая Алексеевича Некрасова (1821-1878). Эти первая во времени поэма о созидательном народном труде.

Произведение состоит из 4-х очень разнообразных частей, написанных в форме размышления.

Цель: оценить произведение Распутина как уроки доброты.

Задачи: 1) дать определение понятия «добро»;

2) определить поступки героев с позиции добра и зла;

3) выразить своё отношение к поступкам героев произведения.

Оборудование: х/ф «Уроки французского», высказывания о доброте

Цель: познакомить учащихся с жизнью и творчеством писателя Н.В. Гоголя и с повестью «Ночь перед рождеством»

Задачи: - познакомить учащихся с личностью и творчеством Н.В.Гоголя;

- развивать навыков выразительного чтения, умения наблюдать, обобщать и делать выводы; развивать память, логическое мышление, речь;

- воспитывать любовь к чтению, познавательный интерес.    

Цель: вызвать в учениках эмоциональный отклик на литературное произведение и желание о нём высказаться.

Задачи:

1. Обобщить все знания и мысли после прочтения повести «Станционный смотритель».

2. Развить умение обосновывать своё собственное мнение, анализировать события и поступки героев, аргументировано доказывать свою точку зрения. 

3. Воспитать чувство ответственности перед родителями, людьми и самими собой.

Цели урока:

I. Обучающие:

1. Познакомить с творчеством поэта Магжана Жумабаева.

2. Ввести понятия нравственных понятий добра и зла через лирику казахского поэта.

3. Показать богатство авторских сравнений.

Цель урока: показать душевную щедрость учительницы и её роль в жизни мальчика.

Задачи:

• раскрыть приемы создания образа героя в художественном произведении;
• совершенствовать навыки аналитического чтения, анализа эпизода, выполнение тестовых заданий по фрагменту текста;
• способствовать взаимопониманию между учителями и учениками, воспитанию уважения к профессии учителя.