Конспект урока истории 5 класс "Греки и Критяне"

Цель урока: формирование понимания у учеников школы соотношения событий деятельности древней цивилизации на Крите и Древнегреческой истории.

Задачи:

• углубление знаний обучающихся об античной демократии;
• развивать умения наблюдать, размышлять, сравнивать, делать выводы;
• формирование культуры общения.

Ход урока

Актуализация знаний

Учитель: Здравствуйте ребята! Садитесь. Приготовьтесь к уроку.
- Давайте запишем тему урока: Греки и Критяне.

Задачи

1. Большую ли территорию занимают греческие города по сравнению с другими странами? (Довольно большая территория)
2. Что можно сказать о Греческом государстве, изображенном на карте? (Города находятся далеко друг от друга)
3. Есть ли острова у Греции? (Остров Крит)
4. Большое ли значение имело такое государство как Греция? (Такое большое государство, с островом и разными городами могло иметь большое значение для истории)

- Подумайте, на какой главный вопрос мы должны сегодня ответить? Какую цель поставить? (Как появилось Греческое государство, какие особенности у него есть)

На доску выводиться карта Аттики.

- Как вы думаете, почему начало истории Греции происходит на острове Крит? (На острове был хороший климат для ведения сельского хозяйства, остров был отдельно от континента и на него почти не нападали, на острове развивалась культура)

Постановка учебный проблемы

- Государство на Крите появляется в начале II тысячелетия до н.э.
- Давайте посчитаем сколько примерно лет назад это было. (Записывают в тетради: 2023 + 2000 = 4023 года назад)

Изучение нового материала

- Ребята, давайте представим, что вы путешественники и путь ваш лежит в Крит 2 тысячелетия до н.э. Вы приезжате на остров и видите большие постройки и замки.
- Там много людей, кто-то занят делами, а кто-то отдыхает и готов вам рассказать о своем городе.
- Прочитайте п. 1 и будьте готовы ответить на вопросы.

1. Что такое лабиринт?
2. Зачем его построили?
3. Кто такой Минотавр?
4. Как звали царя Крита?
5. Кто такие афиняне?

- А теперь давайте подведем итоги, того о чем мы говорили. Посмотрите на задание.
- Вам нужно вставить недостающие элементы в схему "На Древнем Крите" и ее перенести в тетрадь. (презентация)

- Давайте снова вернемся на Крит. Одним из самых больших городов Крита был Кносс.
- В этом городе нашли лабиринт и дворец. Во дворце было мало света. Свет попадал через световые колодцы.

- Как вы думаете, что может означать изображение игр с быком на стенах дворца Кносса? (ответы учащихся)
- Об этом мы узнаем, посмотрев изображение.

- Цари Крита создали сильный военный флот.
- Влияло ли географическое положение Крита на развитие флота?
- Прочитайте миф о Дедале и Икаре.

Закрепление материала

- Чем можно объяснить развитие Крита?
- Каковы главные особенности Крита?

Игра "Верно-неверно"

1. Крит - это остров? (да)
2. На Крите были большие постройки? (да)
3. Афины - это столица Крита? (нет)
4. Критское царство погибре в 13 веке до н.э.? (нет)
5. Одним из правителей Крита был Минос? (Да)
6. Были ли мифы на Крите? (Да)

Собираем тетради выборочно. Проверяем ответы на вопросы.

Ответы к заданию

Домашнее задание

Изучить §24.

Рабочий лист по теме "Греки и критяне"

Задание 1

Вставьте пропуски.

1. Греческие племена жили на юге ... полуострова примерно ... лет назад.
2. Значительную часть Греции покрывали ... и ... горы.
3. ... полноводных и больших рек в Древней Греции.
4. Самый крупный остров Греции - ...
5. Независимые города в Греции - ..., ..., ... и ...
6. Чудовище, имевшее туловище человека и голову быка ...
7. Царь Афин - ....
8. Сын царя ....
9. Большое здание со множеством запутанных ходов и помещений - ...
10. Царь острова Крит - ...
11. Дочь царя Миноса ...
12. Он был строителем Лабиринта - ...

Задание 2

Ответьте на вопросы.

1. Что помогало царям Крита властвовать на всем Эгейском море?
2. Какую дань, согласно мифам, цари Крита требовали с жителей Афин?
3. Что представляли собой игры с быком во дворе критского дворца? Откуда мы знаем об этих играх?

Задание 3

Работа с картой. Найдите на карте Эгейское море и вспомните, как греки объясняли его название.

Карта Древней Греции

1. Определите, каким знаком обозначены древнейшие города греков. Как они назывались?
2. Найдите острова Крит и Фера. Какая природная катастрофа произошла в XV веке? К Каким последствиям она привела?