Сценарии праздников в школе

Звучит музыка по теме праздника, на экране заставка.

1 часть

Фанфары театральные.

Ведущий 1: Добрый день уважаемые учителя и родители.
Ведущий 2: Добрый день, дорогие друзья! Хороший весенний день! (аплодисменты)

Цели и задачи:

• воспитывать нравственные представления у детей и подростков о героизме советского народа в ВОВ;
• формировать у детей социально значимые ценности гражданственности и патриотизма;
• способствовать формированию знаний об истории локальных конфликтов, в частности о войне в Афганистане.

Предлагаем сценарий спортивного праздника, посвященного Дню защитника Отечества. К проведению праздника привлекаем юношей 2-9 классов. Судьи оценивают конкурсы по пятибалльной системе.

Цель: Создать атмосферу праздника в игре-соревновании среди учащихся школы.

Ведущие (мальчик и девочка).
Ведущий 1: Наша страна Россия - большая и прекрасная, очень богатая страна! Она богата широкими красивыми реками, маленькими и большими селами и городами.
Ведущий 2: Она богата полями, лесами и лугами, а главное ее богатство - это люди!

Ведущий 1: Добрый вечер, дорогие друзья, уважаемые гости!

Ведущий 2: Сегодня накануне 23 февраля, дня Защитника Отечества, мы собрались, чтобы поздравить с этим замечательным праздником всех присутствующих мужчин, юношей, мальчиков.

Звучит сигнал горна "Слушайте все!"

Ведущий: Все дальше и дальше в историю уходят героические и грозные годы Великой Отечественной войны. Уже выросло не одно поколение людей, не испытавших на себе горячего дыхания великой битвы с фашистскими захватчиками.

На экране заставка, на которой показано, как люди готовятся к Новому году.

Первая сцена

Под грустную музыку выходит на сцену грустный человек в костюме деда мороза, похожий на бомжа, который садится на пол в углу сцены, подтверждая образ бомжа. Он достает из котомки колбасу и хлебушек и начинает делать бутерброд. К нему подходит мальчик лет десяти.

Коррекционное образование.

Цели: воспитание у учащихся уважительного отношения к учителю, труду педагога.

Задачи: формирование доброжелательных отношений между учащимися и педагогами, развитие творческих способностей учащихся.

Форма проведения: театрализованное представление.