Сценарии праздников в школе

Звучит сигнал горна "Слушайте все!"

Ведущий: Все дальше и дальше в историю уходят героические и грозные годы Великой Отечественной войны. Уже выросло не одно поколение людей, не испытавших на себе горячего дыхания великой битвы с фашистскими захватчиками.

На экране заставка, на которой показано, как люди готовятся к Новому году.

Первая сцена

Под грустную музыку выходит на сцену грустный человек в костюме деда мороза, похожий на бомжа, который садится на пол в углу сцены, подтверждая образ бомжа. Он достает из котомки колбасу и хлебушек и начинает делать бутерброд. К нему подходит мальчик лет десяти.

Коррекционное образование.

Цели: воспитание у учащихся уважительного отношения к учителю, труду педагога.

Задачи: формирование доброжелательных отношений между учащимися и педагогами, развитие творческих способностей учащихся.

Форма проведения: театрализованное представление.

Цель: формирование чувства любви к школе, понимания значения получаемых знаний в школе для жизни.

Задачи: воспитание сознательного отношения к учению; развитие творческой активности и культурного поведения в обществе.

Форма проведения: торжественная линейка во дворе школы старшего корпуса. (обучаются с 5-10 классы)

Ведущие:

• Мечтатель.
• Школьник – лентяй.
• Примерная ученица.

Исполняется песня "Дважды два – четыре", выходят ведущие.

Цель мероприятия:

• Познакомить учащихся с историей и традициями праздника Масленица.
• Приобщить к работе в коллективе.
• Воспитывать эстетический вкус, аккуратность в работе.

Ведущая (на фоне музыки):
И снова осени портрет
Природа вешает в гостиной,
Под звуки песни журавлиной,
Под листьев золотистый свет!

Патриотическое воспитание школьников – актуальная проблема в условиях современной России.

Патриотическое чувство не возникает само по себе, оно приобретается в результате длительной целенаправленной воспитательной работы по формированию человека, начиная с самого раннего возраста.