Проекты, игры, презентации для начальной школы

Цель мероприятия: формирование умений создавать подарок своими руками.

Задачи:

• развивать умение планировать свою работу и выполнять ее в соответствии с планом;
• совершенствовать навыки работы с бумагой, ножницами, клеем;
• развивать мышление, внимание, память;
• воспитывать трудолюбие, аккуратность, умение работать в коллективе.

Цель: обобщить знания о правописании частей слова.

Задачи:

• обобщить и систематизировать знания учащихся;
• проверить сформированность понятий: состав слова, приставка, суффикс, окончание;
• формировать умение разбирать слова по составу.

Cinderella

Storyteller: Once upon a time there was a girl called Cinderella.
- She lived with her stepmother and two stepsisters. They were very unkind to her.
Stepmother: Cinderella, make the beds!

Christmas play

Main characters: Santa Claus, Snow Maiden, Christmas Angel, Snowman, Elves, Snow Queen, Rudolph, the red-nosed reindeer.

(На сцене появляются Санта Клаус, Ангел и Снеговик, на заднем плане эльфы украшают рождественскую елку)

Little Red Riding Hood

Storyteller: Hello, my dear friends! I am a storyteller. I will tell you a story about Little Red Riding Hood!

Fairy: And I am a fairy. I have got a magic wand! In a magic, magic way be a Little Red Riding Hood today!

Форма проведения: спортивный праздник.

Место проведения: спортивный зал.

Оборудование: мячи, стойки, обручи, вырезанные из картона части ромашки, таблички-названия команд, 2 корзинки, 2 маленьких ведерка с орехами, свисток, аудиозаписи песен, костюм сказочного героя.

Цель игры: сформировать у детей чувство опасности огня, привить навыки правильного поведения в случае пожара.

Задачи:

• закрепить знания детей о пожарной безопасности, о профессии "пожарный";
• воспитывать чувство ответственности, навыки безопасного поведения;
• прививать навыки осторожного обращения с огнем.

(Фонематическая дислексия. Акустическая дисграфия, дисграфия на почве нарушения языкового анализа и синтеза)

Задачи:

• Совершенствовать навыки слогового анализа и синтеза слов.
• Развивать фонематическое восприятие и слуховую память, словесно-логическое мышление.
• Воспитывать умение работать в команде, доброжелательное отношение друг к другу, умение радоваться успехам товарищей.