Вопросы теста "Дроби"
1) Найди площадь прямоугольника, ширина которого 3 см и это составляет 3/6 его длины.
а) 18 см2
б) 6 см2
в) 9 см2
г) 54 см2
Методическое пособие «Юный спортсмен» предназначено для кружковой работы с детьми в школьных образовательных учреждениях и ориентировано на укрепление здоровья, улучшение общей физической подготовленности детей, удовлетворении их биологической потребности в движении, сохранение и развитие природных задатков, а также развитие двигательных способностей в выполнении широкого спектра технических и тактических навыков различных видов спорта, таких как баскетбол, ручной мяч, футбол, легкая атлетика, гимнастика.
Ценность: истина, праведное поведение
Качества: долг перед семьёй и обществом, праведное поведение, привычки, мудрость, здравый смысл
Цель: повторить и закрепить изученный материал, повторить общечеловеческие ценности: истина, истина, праведное поведение
Цель: закрепление знаний о пользе птиц, которую они приносят человеку, о бережном отношении к ним; получение знаний о перелётных птицах.
Задачи:
- представления: познакомить детей с разнообразием перелётных птиц; их значением для человека;
- отношение: формировать положительное отношение детей к окружающему миру;
- способы поведения: формировать привычку проявлять заботу о птицах.
Урок с презентацией: Изменение формы поверхности земли в результате разрушения горных пород.
Общие цели: Ученики будут знать, что влияет на разрушение горных пород, в результате чего происходит изменение формы поверхности земли; будут рассуждать, аргументировать, делать выводы, самостоятельно делиться и обмениваться информацией; задавать вопросы и участвовать в индивидуальных и групповых видах работ.
Цель урока: Изучить образование числа 5
Задачи:
Долгосрочное планирование по познанию мира 3 класс 2 полугодие
(2 часа в неделю х 18 недели = 36 часов)
Цель: повторить письменные и устные приемы сложения и вычитания, закрепить знания о разрядах счетных единиц.
Задачи: формирование навыков устного счета, закрепление решения задач, примеров, уравнений;
развитие творческих способностей учащихся, стимулирование развития внутренней речи;
развитие логического мышления и математических навыков, развитие умения делать обобщение;
расширение кругозора;
воспитание ответственности, интереса к предмету.