Сочинение по литературе учащихся начальной школы на тему «Путешествие в историю детской литературы»
Образцы сочинений учащихся:
Моё путешествие в историю детской литературы началось в школе. Оказывается специальной литературы для детей не было! Дети читали религиозные книги: Библию, Ветхий и Новый Завет, Псалтырь, Жития святых. Использовали для детского чтения и отрывки из летописей, например, из «Повести временных лет».
Цель: создание социально-психологических условий для успешной адаптации первоклассников к новым условиям обучения.
Задачи:
1. Формирование устойчивой учебной мотивации на фоне позитивной Я-концепции детей, устойчивой самооценки и низкого уровня школьной тревожности.
2. Развитие у детей социальных и коммуникативных умений, необходимых для установления межличностных отношений со сверстниками и соответствующих ролевых отношений с педагогами.
Тема: "Умножение числа 3".
Тип урока: урок открытия новых знаний.
Цель: познакомить учащихся с таблицей умножения на 3.
Задачи:
- создавать условия для формирования учебных компетенций: универсальных учебных действий, предметных умений и
навыков по составлению таблицы умножения числа 3, обеспечить в ходе урока запоминание таблицы умножения на 3;
Theme: Springtime.
Type: Presentation of the new material.
Methods and techniques: brainstorming, prediction, using of Smart Program, watching video, group work, pair work.
Area: communicative, socio-lingual.
Materials and equipment: computer, blackboard, Smart board, Smart Program, worksheet, pictures.
Презентация: Тренировочные упражнения по теме «Состав слова»
Описание презентации
2 слайд
Вспомни:
- Какие слова называются родственные? Что такое корень?
Выпиши только однокоренные слова. Выдели корень.
Стол, гора, осина, столик, горка, осинка, столбик, горный, осиновый, горе, осиное.
Цель презентации: развитие умений определять состав слова, графически обозначать части слова.
Описание презентации
2 слайд
Значимые части слова
Слово состоит из:
- приставки
- корня
- суффикса
- окончания
Тема урока: виды транспорта, учебник Виноградова Н.Ф. "Окружающий мир. 1 класс"
Цель урока: знакомство с видами транспорта по месту передвижения и по назначению.
Задачи урока:
1. Систематизировать и расширять знания детей о разнообразии и видах транспорта: пассажирский, грузовой, подземный, наземный, водный, воздушный, их значении для человека; упражнять в умении классифицировать транспорт по видам.
Разработка для урока физической культуры в 3 классе: комплекс разминки с ОРУ для различных групп мышц для избежания травматизма на уроке.
Для того, чтобы урок прошел более эффективно и менее травматично, очень важно уделить внимание разминке всех частей тела и разогреву мышц.