Дополнительное образование / Кружковая деятельность

Данная разработка предназначена для организации увлекательного, полезного досуга детей школьного возраста в летний период во дворах по месту жительства, в пришкольных лагерях, в лагерях отдыха детей. Дети очень любят играть с водой, брызгаться, особенно в жаркую погоду.

Во время этого мероприятия они получат колоссальное удовольствие.

Крымская опасность

В XVI веке экономика Крымского ханства, вассала Османской империи, приобретает все более паразитические черты. В ее основе укореняются постоянный грабеж соседей и торговля рабами.

Естественно, земли Русского государства, занятого тяжелой Ливонской войной, казались хану лакомой добычей.

1 ведущий: Добрый день! Мы приглашаем вас на день рождения нашего объединения! Его название…
Все: "Друзья искусства"!

2 ведущий: Место создания…
Все: Школа "Родник"!
Наш девиз: Танцы, музыка и я – неразлучные друзья!

Дополнительное образование.

Цель: формирование и развитие положительных личностных качеств учащегося, через изучение русских народных сказок.

Задачи:

• Воспитать уважительное отношение в общении с другими детьми и взрослыми;
• Воспитание личностных качеств ребенка: доброта, справедливость, любовь, честность, доброжелательность;
• Умение через сказку анализировать окружающий мир.

Программа кружка "Музыкальная шкатулка", 2 часа в неделю – 68 часов в год. Данная образовательная программа рассчитана на 1 год обучения, в группе продленного дня 2-х классов.

Пояснительная записка

Программа рассчитана на работу с детьми, проявляющими интерес к вокальному пению, музыки, театру. Основная форма работы – групповые занятия. 

Группа 6-7 года обучения
Количество: 12 человек
Возраст: 12-15 лет

Тема занятия: "Выразительность рук и фокусировка взгляда во время исполнения бального танца латино-американской программы"

Работа над полифоническими произведениями является неотъемлемой частью обучения исполнительскому искусству. Это объясняется тем громадным значением, которое имеет для каждого играющего на фортепиано, развитое полифоническое мышление и владение полифонической фактурой.

Поэтому умение слышать полифоническую ткань, исполнять полифоническую музыку учащийся развивает и углубляет на всём протяжении обучения.

Задачи:

1. Совершенствование высоко-далекой подачи.
2. Обучение высоко-далекому удару, справа, и нападающего удара смеш.
3. Формирование стойкого интереса к занятиям.