Учебные материалы для детского сада

Цель: воспитание патриотического чувства, уважения и любви к Родине.

Задачи:

• Дать детям представление, что такое Родина, родной край.
• Формировать представление о малой Родине, знания о родном городе.
• Воспитывать любовь к родному краю.
• Познакомить с картой и символикой РФ.

Задачи:

• Закрепить у детей знания произведений Л. Толстого.
• Воспитывать интерес к произведениям Л.Толстого, понимание их жанровых особенностей.
• Учить понимать, анализировать и оценивать поступки героев.
• Развивать связную речь детей: использовать речь – рассуждение для аргументации своих ответов.

Программное содержание:

• Обучающие задачи: закреплять представления детей о растениях и животных родного края, о бережном и заботливом отношении к природе.
• Коррекционные задачи: создание благоприятных условий для развития зрительного восприятия, мелкой и крупной моторики.
• Воспитательные задачи: формировать интерес и любовь к природе.

Цель: формирование лексико-грамматических средств языка по теме "Животные жарких стран" у старших дошкольников с ТНР.

Задачи:

• активизация и актуализация словаря по теме занятия;
• совершенствование грамматического строя речи (образование притяжа-тельных прилагательных, образование множественного числа существительных;
• развитие навыков звукового анализа слов.

Цель: развитие познавательной и речевой активности детей. Создания благоприятной эмоциональной обстановки в группе.

Задачи:

• Побуждать детей к проговариванию и повторению вслед за воспитателем отдельных слов и фраз.
• Развивать речь с использованием малых форм фольклора (песенок, потешек).
• Развивать эмоциональность и образность восприятия музыки.

Методическая разработка "Чтение слогов, слов с изученными буквами. Знакомство с буквой ..." составлена по программе "Путешествие в страну букв и звуков".

Занятие рекомендуется проводить после изучения звукового состава слова и после знакомства с буквами А, У, О, М, С, Х с детьми 5-6 лет.

В статье представлен конспект занятия по ПДД, с помощью которого у детей формируется представление о безопасном поведении на улицах города.

Авторами подробно расписан ход мероприятия.

Ключевые слова: правила дорожного движения, пешеход, светофор, Смешарики.

Тема: "Графический диктант. Кошка. Гусь. Гриб"

Цель: закрепить умение рисовать в тетрадях в клетку изображения под диктовку педагога.

Задачи:

• воспитывать желание выполнять задания педагога.
• формировать умение рисовать фигуры, под диктовку педагога.
• развивать умение ориентироваться в тетрадях в клетку: вверх, вниз, вправо, влево.