Конспекты занятий в детском саду

Цель: формирование представлений о профессиях детского сада, сформировать интерес к профессиональной деятельности человека.

Задачи:

• закрепить знания детей о профессиях: медсестры, повара, младшего воспитателя, о предметах, необходимых для работы;
• формировать элементарный опыт профессиональных действий;
• воспитывать уважение к труду взрослых, желание называть сотрудников детского сада по имени, отчеству.

Программное содержание:

• расширять знания детей о молоке и молочных продуктах, о месте и способе их производства;
• продолжать формировать у детей представление о правильном питании;
• развивать познавательную активность, желание узнавать новое, стремление к самостоятельному познанию и размышлению.

Цель: формирование представлений дошкольников о космосе.

Задачи:

• расширять кругозор детей в ходе проведения занятия-квеста;
• закреплятьзнания детей о планетах солнечной системы, космонавтах;
• повышать познавательную активность, обогащать словарь, развивать речь, логическое мышление, мелкую моторику.

Программное содержание:

• формировать умение уравнивать неравные группы двумя способами, добавляя к меньшей группе один (недостающий) предмет;
• считать предметы и обозначать их количество цифрой;
• продолжать учить соотносить цифру с количеством предметов;
• закрепить умение считать в пределах 5;

Цель - воспитание у детей чувства патриотизма и любви к своей Родине.

Задачи:

• объяснить значение слова "Родина", "малая Родина" "патриот";
• обогащать знания детей о стране, в которой мы живем;
• познакомить с государственными символами России, ее достопримечательностями;
• познакомить детей с основными неофициальными символами России;
• воспитывать любовь и гордость за свою страну.

Цели и задачи:

• воспитывать эмоционально-положительное отношение к родной стране, городу, в котором он живет;
• развивать чувство патриотизма;
• расширить представление детей о России, как стране, в которой они живут; ее столице;
• закреплять знания детей о символах России (флаг, герб, гимн).

Цель: способствовать финансовому просвещению дошкольников и формированию у них, что благодаря труду создаются продукты, предметный мир и человек зарабатывает и получает средства к существованию.

Задачи:

• стимулировать интерес детей к многозначности слова "зарабатывать";
• закрепление сравнение двух множеств предметов при помощи предметной модели - счетов (количество предметов 7 и 8);
• учить самостоятельно устанавливать родо-видовые отношения между понятиями: игрушки, спортивный инвентарь, инструменты;
• закреплять порядковый счет, учить правильно отвечать на вопросы "Который по счету?", "На котором месте";
• закреплять умение называть последовательно дни недели.

Цель: способствовать речевому развитию детей среднего дошкольного возраста.

Задачи:

• развивать речевую и познавательную активность детей, умение сравнивать, обобщать, делать выводы и умозаключения;
• развивать мышление, воображение, зрительную память, наблюдательность;
• воспитывать умение работать в коллективе, навыки сотрудничества в игре.