Конспекты занятий в детском саду

Задачи:

• продолжать наблюдать за изменениями в природе, научить детей рисовать осеннее дерево с помощью ватных палочек (нетрадиционная техника рисования), вносить в рисунок дополнения. (листва разного цвета и т.д.);
• воспитывать любовь к окружающему миру, интерес к сезонным изменениям природы;
• развивать зрительное и слуховое восприятие, мышление, мелкую моторику пальцев рук, навыки глобального чтения.

Задачи занятия:

• расширять знания детей о весне, о жизни диких животных;
• уточнять представления о весенних изменениях в живой и неживой природе;
• закреплять в речи обобщающее понятие дикие животные;

Цель занятия: развить умение детей младшей группы различать и правильно называть круг и квадрат.

Материалы: круг, квадрат, обруч, карточки с заданиями

Цели беседы:

• развить умение детей первой младшей группы различать и правильно называть виды транспорта;
• повторить название частей машины (для чего они нужны), обозначение сигналов светофора;
• закреплять умение проводить прямую линию на листе бумаги.

Цель: воспитание экологически грамотного, социально активного обучающегося, ответственного за состояние окружающей среды, бережно относящегося к богатствам природы.

Задачи:

• обогащать представления детей подготовительной группы об окружающем мире, учить создавать цветы из пластиковых пакетов;
• развивать творческое воображение, познавательные возможности;
• формировать культуру поведения в природе, воспитывать бережное отношение к окружающей среде, желание о ней заботиться, заботиться о своем здоровье.

Цель: уточнить и закрепить знания детей о лесе и деревьях.

Задачи:

• расширять и активизировать словарный запас по темам "Лес. Деревья", "Птицы. Животные";
• развивать образование существительных с уменьшительно-ласкательными суффиксами;
• воспитавать бережное отношение к родной природе.

Задачи занятия:

• расширять и активизировать словарь детей по данной теме "Весна";
• совершенствовать грамматический строй речи (согласование существительных с прилагательными);
• учить составлять сложные предложения, делить слова на слоги;
• формировать навык правильного употребления предлогов;
• закреплять умение отвечать на вопросы полным предложением.

Цель занятия: познакомить детей с голосами лесных животных, птиц и насекомых.

Задачи:

• сформировать элементарные представления об органах артикуляции;
• сформировать умение принимать артикуляционные позы, необходимые для произнесения требуемых звуков речи;
• закреплять в словаре названия животных и птиц леса, насекомых;
• научить детей воспроизводить голоса лесных животных, птиц, насекомых.