Конспекты занятий в детском саду

Задачи:

• Образовательные: продолжать формировать представление о государственных праздниках; познакомить детей новым произведением, стихотворением Е. Благининой "Шинель".
• Развивающие: развивать речь детей, способность к запоминанию стихотворного текста; умение отвечать на вопросы; активизировать словарный запас детей.
• Воспитательные: воспитывать у детей уважительное отношение к историческим событиям отечества.

Интегрированные образовательные области: речевое развитие, познавательное развитие, физическое развитие, художественно - эстетическое развитие, социально-коммуникативное развитие.

Цель: cтимулирование интереса детей к совместной познавательной деятельности.

Цель: формирование творческих способностей у детей младшего дошкольного возраста.

Задачи:

• Совершенствовать умения самостоятельно выбирать содержание лепки, использовать усвоенные ранее приемы лепки.
• Закреплять умение лепить предметы, состоящие из одной или нескольких частей, передавая их форму или величину.
• Воспитывать любовь и бережное отношение к игрушкам.

Для проведения в старшей группе детского сада.

Цель: Дать представление о героическом подвиге русского народа во время Великой Отечественной войны.

Задачи:

• Формировать уважительное отношение к людям и чувство гордости за свое Отечество.
• Закрепить представление о родах войск, воинских профессиях.
• Познакомить с полководцем Георгием Константиновичем Жуковым.

Предполагаемый результат:

• Выполнение аппликаций с группой детей на занятии или индивидуальная работа с ребенком, в творческой атмосфере.
• Создание искренних взаимоотношений между взрослым и ребенком, атмосферы доверия, открытости в сочетании с доброжелательной настойчивостью и требовательностью, побуждающих и поддерживающих его в поисках и первых самостоятельных действиях.

Цели занятия:

• Способствовать обобщению представлений о весне как времени года, о жизни животных, птиц, о погодных условиях в весеннее время.
• Формировать положительно-эмоциональное отношение к красоте весенней природы.
• Расширять и активизировать словарь детей по данной теме.

В нетрадиционной форме на мятой бумаге.

Задачи:

• учить изображать дерево в ветреную погоду;
• дать детям знания о направлении ветра, закрепить знания сторон света;
• развивать творческие способности, интерес к рисованию, воображение, мышление;

Цель: познакомить детей с образцами потешного фольклора (докучные сказки, скороговорки, потешки), закрепить и уточнить знания детей об устном народном творчестве.

Задачи.

Образовательные:

• Закрепить знания детей о потешном народном творчестве: докучных сказках, скороговорках, потешках.
• Обогащать словарный запас: народное творчество, потешный, скороговорки, докучные сказки.