Как определить спряжение глагола в русском языке?

Русский язык невероятно многообразен и богат. В начальной школе изучают несколько самостоятельных частей речи: имя существительное, имя прилагательное, глагол, числительное, наречие.

Наиболее распространены из всех частей речи в русском языке имена существительные, за ними по популярности следуют глаголы.

Глагол – часть речи

Глагол - это часть речи, которая применяется в языке для передачи действия предмета, отвечает на вопросы что сделать? что делать? что сделает? что делает? что будет делать?

У глагола выделяют признаки: лицо; число; время; наклонение; вид; род; залог; спряжение; возвратность.

У глагола в начальной форме (неопределенной форме, инфинитив) невозможно определить ни один признак, кроме вида и спряжения.

Инфинитив – неопределенная (начальная) форма глагола, имеет суффиксы: ть, чь, ти

Например, поймать, пойти, сжечь.

Что такое спряжение?

Особенно много ошибок допускается при определении спряжения глагола учениками 4 класса, тема считается сложной в начальной школе. Усвоить эту орфограмму нужно обязательно.

Без глаголов не обходится ни один диктант в 4 классе. Для безошибочного написания личных безударных окончаний глаголов необходимо правильно определять спряжение глагола.

Спряжение глаголов в русском языке – это способность глагола изменяться по лицам и числам

Такое морфологическое свойство присуще только этой части речи и ее особым формам. Причем оно свойственно исключительно настоящему или будущему времени. Глаголы, употребленные в прошедшем времени, проспрягать невозможно.

Прежде чем определить спряжение глагола, искомое слово нужно проспрягать, то есть употребить в нужной форме, согласовав с личным местоимением единственного или множественного числа.

Другими словами, проспрягать глагол - значит изменить его по лицам и числам. Личными окончаниями называют окончания настоящего и будущего времени.

Важно! Не все глаголы в нашем языке могут образовать 1-ое лицо в единственном числе. Подобную форму не образуют:

• дерзить;
• лебезить;
• убедить;
• победить;
• пылесосить;
• шелестеть;
• голосить и др.

В этом случае действия предмета в 1-ом лице можно выразить при помощи близких по значению словосочетаний. (я одержу победу; я смогу убедить и т.д.)

Личные глагольные окончания

С их помощью можно разделить все глаголы на две большие группы, которые называются спряжениями. В нашей речи их два: I и II спряжение. Правильным считается написание римскими цифрами.

К I спряжению относятся глаголы с окончаниями -ешь, -ет, -ем, -ете, -ут, -ют.

Ко II спряжению относятся глаголы с окончаниями -ишь, -ит, -им, -ите, -ат, -ят.

Таблица окончаний

Если в этой части речи ударение выпадает на окончание, то нужно писать ту гласную букву, которая слышится в слове, например:

• идти – идЕшь;
• петь – поЕшь;
• мести – метЕшь;
• насмешить – насмешИшь;
• поспешить – поспешИшь;
• говорить – говорИшь.

Как узнать спряжение

При изучении данной части речи чаще всего возникает вопрос: как определить спряжение глагола в русском языке?

Алгоритм определения спряжения прост. Для начала глагол нужно поставить в начальную или неопределенную форму (инфинитив). Именно она является решающей, когда нужно выяснить такой морфологический признак, как спряжение.

В первую очередь выделяют глаголы-исключения 2-ого спряжения. К ним относятся:

• Все глаголы, которые в начальной форме оканчиваются на "-ить", кроме двух исключений ("брИть" и "стелИть").
• Четыре на "-ать". Это "гнАть", "держАть", "дышАть", "слышАть".
• Семь на "-еть": "видЕть", "ненавидЕть", "смотрЕть", "зависЕть", "вертЕть", "терпЕть", "глядЕть".

Все остальные глаголы принадлежат к 1-ому спряжению. Чаще всего они окачиваются на: "-уть" (вдохнУть), "-оть" (молоть), "-ыть" (плЫть) и другие.

Глаголы-исключения

Детям бывает сложно определить, какая гласная пишется в неопределенной форме глагола (инфинитиве). Поэтому написание некоторых глаголов следует запомнить.

Примеры правописания безударных личных окончаний

В нашем языке правило определения спряжения является важной орфограммой. Поэтому нужно научиться правильно писать глаголы с такими окончаниями, в которых гласная находится в "слабой" позиции. Выбор буквы здесь полностью зависит от того, каково спряжение того или иного глагола.

Алгоритм определения спряжения глагола

Cпряжение глаголов в 4 классе – непростая для восприятия тема, поэтому лучше разобрать ее на примере отрывка из сказки А.С. Пушкина:

СмотрИт: коршун в небе тонЕт
и не птичьим криком стонЕт.
Лебедь около плывЕт,
злого коршуна клюЕт.

В этом отрывке пять глаголов, из них три имеют безударные окончания и в двух – окончания находятся под ударением. Так, ударные гласные в глаголах "плывет" и "клюет" уверенно указывают на принадлежность к 1-ому спряжению.

Чтобы не ошибиться с выбором спряжения глагола, в остальных выделенных словах следует рассуждать так:

• смотрит – что делать? смотреть – исключение на -еть – вывод: 2-е спряжение;
• тонет – что делать? тонуть – оканчивается на -уть – вывод: 1-е спряжение;
• стонет – что делать? стонать – оканчивается на -ать – вывод: 1-е спряжение.

Разберем на примерах с окончаниями без ударений: например, "приклеим".

Действуем по алгоритму:

• глагол нужно поставить в начальную форму (что сделать?) – приклеить;
• выделить гласную в конце слова – этот глагол оканчивается на "-ить";
• делаем вывод: "приклеить" - глагол 2-ого спряжения;
• в его личных окончаниях нужно писать гласную букву "и".

Еще один пример – "терпишь":

• в неопределенной форме звучит как "терпеть";
• безударная позиция оканчивается на "-еть";
• перед нами глагол-исключение;
• он принадлежит ко 2-му спряжению;
• в личных окончаниях нужно писать с буквой "и".

Рассмотрим другой пример – "читаете":

• что делать? – "читать" (это неопределенная форма глагола);
• оканчивается на "-ать";
• исключением не является, поэтому относится к 1-ому спряжению;
• в личных окончаниях этот глагол пишут с гласной "е".

Подобный алгоритм позволит не только быстро узнать спряжение любого глагола в русском языке, но и правильно подобрать гласную в безударном личном окончании.