Цель: познакомить учащихся с понятием «толерантность, с основными чертами толерантной и интолерантной личности.

Форма проведения: педстудия

Цель: сформировать представление о сущности понятий «человек», «личность», «гражданин».

Задачи:

• формировать сознательное отношение к данным понятиям;
• развивать умение высказывать свои мысли;
• воспитывать в детях активную гражданскую позициюб, положительные качества личности;
• выработка умения работать в группе.

Здравствуйте, добры молодцы!

Здравствуйте, красны девицы!

День рожденья - это вам не безделица,

Это вам не зубрежка над книгами!

Это веселье, веселье великое!

I. Орг. Момент

- Здравствуйте, уважаемые гости. Мы сегодня рады вас приветствовать на нашем Дне именинника.

Мы самые маленькие жители нашей школы и только знакомимся с нормами, правилами, порядком школьной жизни. Но за этот короткий промежуток времени мы уже установили несколько традиций в своём классе. Одной из наших традиций является празднование Дня именинника.

Зима: Здравствуйте, а вот и я пришла похозяйничать и к вам заглянула.

Я знаю, вы осень встречали, а теперь пришла пора мня встретить.

Ведущий:

Есть в светлости осенних вечеров

Унылая таинственная прелесть:

Зловещий блеск и пестрота дерев,

Багряных листьев тонкий, легкий шелест.

Добрый день, дорогие друзья! Сегодня наш праздник посвящен прекрасному, нежному и грустному времени года – осени.

Цели:

1) закрепить знания детей об овощах и фруктах;

2) расширить словарный запас детей;

3) формировать умения и навыки совместной работы;

4) воспитывать чувство сопереживания за своих товарищей, ответственность перед коллективом за выполнение поручения;

5) формировать культуру речи детей;

6) воспитывать у ребят чувство добра, справедливости, умение любить и видеть красивое.

Цели: формировать интерес детей к старинным русским традициям;

развивать творческие способности детей;

способствовать сплочению коллективов детей параллельных классов.