Для для детей с ОВЗ старшей группы.

Цель образовательной деятельности: создание условий для развития социально – коммуникативных способностей детей.

Актуальность проводимого мероприятия:

• Незрелость эмоционально-волевой сферы детей с ЗПР
• Недостаточно сформирована коммуникативная сфера
• Традиционные формы проведения коррекционно-логопедических занятий дают малый результат.

Вопрос духовно-нравственного воспитания детей является одной из ключевых проблем, остро стоящей сегодня перед обществом и государством в целом. Глубокие социально-экономические преобразования, происходящие в современной жизни, заставляют нас размышлять о будущем России, о ее молодежи.

Во все века детям прививали нравственную воспитанность, она ценилась обществом.

Трудно представить себе настоящее, наш сегодняшний день без знания дня вчерашнего. Мы должны учиться у прошлого хорошему и должны его знать.

Начало формирования любви к Родине, к тому уголку, где человек родился, живет и приобщается к историческому и культурному наследию отцов и дедов, начинается с посещения краеведческого музея малой Родины.

Для детей старшего дошкольного возраста.

Цель: предоставление возможности детям через экспериментирование познакомиться с элементами профессиональной деятельности фокусника.

Задачи:

• Учить детей в процессе экспериментирования устанавливать причинно-следственные связи.
• Познакомить с элементами профессиональной деятельности фокусника. Развивать связную речь детей.
• Развивать изобретательность, сообразительность.

Сценарий мероприятия для проведения с детьми младшего школьного возраста. Конкурс состоит из 10 заданий.

За каждое правильно выполненное задание команда получает от 1 до 5 баллов. В конце праздника - жюри подводит итоги и награждает участников.

Овладение техникой чтения на английском языке в начальной школе до сих пор вызывает сложности для учащихся. Для того чтобы понять насколько эффективны те или иные методы обучения чтению, необходимо разобраться в механизмах, происходящих в голове ребенка при чтении.

Благодаря нейронным связям в нашем мозге формируются устойчивые связи между графическим образом, т.е. буквой, и звуковым образом.

Цель: развитие творческих способностей детей младшего школьного возраста через умение новогодние игрушки и украшения своими руками

Задачи:

• способствовать формированию у учащихся знаний о поделках и украшениях из бумаги;
• научить учащихся последовательно работать с инструкцией;
• научить детей технике работы с фетром.

4 класс.

Сегодня у нас пройдет не совсем обычный урок. Это будет урок - игра, урок – соревнование. Ваши команды будут соревноваться в математических знаниях и умениях.

Задания будут оцениваться в баллах. В конце игры будет подсчет очков. Главное, о чем вы должны помнить, что вы команда, а значит, успех будет зависеть от совместной работы.