Мастер-класс раскрывает пользу ментальной арифметики в интеллектуальном и творческом развитии детей дошкольного возраста.
На основе данной технологии разработана дополнительная образовательная программа, в рамках кружковой работы, которая проводится с детьми среднего возраста. (4-5 лет)
Как найти свое место в жизни? Какую профессию выбрать? Где будешь полезным, и где будет интересно? Эти вопросы всерьез волнуют ребят-выпускников, которые стоят на пороге большой жизни.
Совсем, кажется, недавно дети искали нашу руку, чтобы, уцепившись за нее, сделать свой первый шаг, чтобы, держась за нее, чувствовать себя смелее и крепче.
Родители любят ходить на школьные родительские собрания, где идет речь о воспитании их детей. На одном таком собрании было особенно много отцов и уважаемых седовласых родоначальников, семейств - дедушек.
Всем хотелось получить ответы на волнующие их вопросы: как воспитать в детях любовь к чтению, театру, музыке, уважение к старшим?
Цель: закрепление полученных знаний детьми, при использовании развивающих игр.
Задачи:
Цель: уточнить знания и представления воспитанников о многообразии природы Республики посредством использования регионального компонента.
Задачи:
Цель: закрепление представлений детей посредством игры-путешествия.
Задачи:
Самая актуальная проблема нашего времени – проблема взаимодействия человека с природой. Большинство людей считают лес источником продуктов жизнедеятельности или местом отдыха.
Мало кто задумывается о дальнейшей судьбе леса, о его обитателях, да и том, что вообще в лесу есть множество разнообразных жителей.
Тест для проверки знаний учащихся 2 класса по 1 части произведения Александра Волкова "Волшебник Изумрудного города".
Тест включает в себя 20 вопросов с 3 вариантами ответов.