Современная действительность диктует новые реалии образовательного процесса в современном колледже с применением дистанционных технологий.

Дистанционное обучение – это определенная образовательная система, которая построена с применением компьютерных телекоммуникаций и современных информационных и педагогических технологий.

Цель: познакомить детей с лекарственными растениями (крапива, иван-чай, полынь) и их лечебными свойствами.

Задачи:

• вызвать интерес к лекарственным травам и цветам;
• воспитывать бережное отношение к растениям и любовь к природе;
• развивать мышление, наблюдательность, воображение, память.

В этом году мы отмечаем 75-летие Великой Победы 1945 года, окончание Второй мировой войны.

Идеологический вакуум, который образовался в нашей стране и в нашем сознании после 1991 года, в качестве нациообразующей идеи стала использоваться память о Великой Отечественной, о Второй мировой войне, потому что память эта живая, она еще не стала историей в собственном смысле слова.

Дети: Осень золотая, как ты хороша!
Звонким колокольчиком запоет душа.
И опять закружится листьев хоровод.
По осенним лужицам лето уплывет.

Детство - самое счастливое время.

Нужно приложить все усилия, чтобы наши дети могли с улыбкой через несколько лет вспоминать годы, когда они были маленькими, когда они росли, ходили в образовательные учреждения и счастливыми и уверенными в своем будущем входили во взрослую жизнь.

Театр побуждает активность ребенка, оказывает огромное эмоциональное влияние, способствует развитию воображения.

Занятия театральной деятельностью помогают развить интересы и способности детей, способствуют общему развитию, проявлению любознательности, стремлению к познанию нового, усвоению информации и новых способов действий, развитию ассоциативного мышления.

Цели и задачи:

• Вспомнить изученное о фразеологизмах, углубить и расширить знания учащихся по теме.
• Развивать умение учащихся правильно и уместно использовать фразеологизмы в речи.
• Повышать речевую культуру школьников, воспитывать чувство ответственности по отношению к слову.

Современный дошкольник живет во время, когда русская культура, родной язык испытывают влияние иноязычных культур.

На экранах телевизоров ребенок видит диснеевские мультфильмы, а героями современных игр становятся персонажи иностранных фильмов. Наши дети живут во время, когда рушатся традиции, передаваемые веками.