Проект для детей младшего дошкольного возраста "Минута славы"

Проект "Минута славы" разработан специально для группы младшего дошкольного возраста. Период возраста 3-4 года ассоциируется с кризисом трех лет: несоответствие социальных и бытовых обстоятельств изменившихся в потребностях и жизни ребенка.

Данный проект должен привлечь внимание родителей и воспитателей на самого ребенка. Именно в этот период ребенку нужно чтобы его заметили! Приняли и начали уважать его самостоятельность и индивидуальность, нашли изюминку, а она есть в каждом.

0
1282
  • 100

Проект для детей старшего дошкольного возраста "Ниточка, нитка, нить – любим играя творить"

Вид проекта: групповой.

Сроки проведения: краткосрочный (январь – февраль).

Участники проекта: воспитанники группы, родители, педагоги.

Цели проекта: познакомить детей с продуктом рукотворной деятельности человека – нитью, историей ее создания, процессом изготовления нити, использованием в жизни человека.

0
1282
  • 100

Методическая разработка "Интеллектуальный турнир "Знатоки родного края"

Конспект организованной образовательной деятельности разработан для подготовительной группы детского сада. Данное мероприятие являлось итоговым событием образовательного проекта "Моя малая Родина - Хакасия".

Цель: создание социальной ситуации развития детей в процессе подготовки и участия в интеллектуальном турнире "Знатоки родного края".

0
1476
  • 100

Планирование учебного процесса в условиях дистанционного обучения

Введение дистанционного обучения требует от учителя освоения новых приемов и методов работы с детьми. Еще на этапе подготовки учителю необходимо определиться с тем, в какой форме будет проходить занятие, как проводить опрос и каких результатов учащиеся должны достигнуть.

Самыми продуктивными будут встречи в режиме онлайн. Для проведения таких уроков требуется хорошая подготовка.

0
1332
  • 100

Урок биологии в 10 классе "Решение генетических задач разной степени сложности"

Цель: обобщение знаний об основах наследственности и изменчивости и формирование практических навыков при решении разных типов генетических задач по генетике человека.

Задачи:

  • продолжить формирование умений и навыков по решению генетических задач;
  • развивать умение сравнивать (на примере сравнения фенотипов и генотипов особей, гомозигот и гетерозигот, моногибридного, дигибридного, анализирующего скрещивания);
  • решение задач на группы крови.
0
3051
  • 100

Классный час в 1 классе "Дружба, какое чудесное слово!"

Форма проведения: классный час с элементами игры.

Цели:

  • раскрыть сущность понятия "дружба";
  • показать, какими качествами должен обладать настоящий друг, какую роль играют друзья в нашей жизни;
  • развить стремление дружить с окружающими.
0
5567
  • 100

Методическая разработка занятия по теме "Твердые и мягкие согласные, позиция их в слове"

Методическая разработка по теме "Твердые и мягкие согласные и позиция их в слове" разработана по программе "Путешествие в страну букв и звуков".

Занятие рекомендуется проводить после изучения звукового состава слова и перед знакомством с буквами с детьми 5-6 лет. Работа ведется с использованием демонстрационного, раздаточного материала и технических средств обучения.

0
1233
  • 100

Сценарий спортивного праздника "Муравейник"

Сценарий спортивного праздника предполагается использовать в школьном учреждении в направлении нравственного воспитания и мотивации учащихся на здоровый образ жизни. Сценарий можно использовать на открытых уроках или во внеурочное время для учащихся начального, среднего и старшего возраста.

Спортивно-развлекательный праздник состоящий из 26 этапов по которым дети проходят с целью заработать жетоны, большее их количество определит победителя этих соревнований.

0
3694
  • 100