Задачи:

• Познакомить детей старшего дошкольного возраста с жизнью и христианским подвигом святых Петра и Февронии Муромских.
• Формировать у детей представления о семье, как о людях которые любят и уважают друг друга.
• Содействовать воспитанию милосердия, доброты, уважения к ближним.

В работе дан обзор публикаций о технологии приготовления фарша. Изучены требования к качеству колбасных изделий. Отмечены основные моменты приготовления сырокопченых колбас из приготовленного сырья.

Ключевые слова: колбаса, вареная колбаса, фарш, состав фарша, приготовление колбас, копченая колбаса.

По какой бы программе не учился ребенок в начальной школе обязательным навыком для проверки является техника чтения. В школьной программе четко обозначены требования к навыку чтения в каждом классе.

В начале учебного года, а также в конце каждой четверти или полугодия учитель проверяет технику чтения у каждого ребенка в классе.

Цели:

• повторение и закрепление пройденного материала объединения "Основы компьютерной грамотности";
• развитие логического мышления, памяти, внимания учащихся, творческой активности;
• стимулирование познавательной деятельности учащихся.

Цель: воспитание патриотического чувства у детей, приобщение к национальным ценностям.

Задачи:

• закреплять знания детей о Великой Отечественной войне;
• воспитывать любовь к Родине;
• воспитывать чувство гордости за героическое прошлое своего любимого города.

Цель урока - формирование общего понятия об углах и видах углов.

Планируемые результаты: учащиеся научатся определять с помощью модели угольника виды углов. (острый, прямой, тупой)

Цель занятия: закрепление полученных знаний, умений.

Задачи:

• Продолжать развивать навыки дифференциации звуков по твердости-мягкости.
• Совершенствовать навыки звуко-слогового анализа.
• Развивать навыки дифференциации звуков.
• Развивать навыки сопоставления схемы слова со словом.

Задачи занятия:

• закрепить знания об основных потребностях комнатных растений;
• обобщить знания о способах ухода за растениями (полив, мытье, рыхление);
• учить делать умозаключения и обобщения;
• воспитывать любовь к растениям, желание ухаживать за ними.