Цели викторины:

• в игровой форме обобщить знания детей о сказках;
• формировать общекультурную литературную компетентность через восприятие литературы как неотъемлемой части национальной культуры;
• развивать коммуникативную компетенцию учащихся.

We are what we

Bear: Why are you crying, little thing?
Masha: I’d like to have… just now… spring!dance and sing,
It’s so boring in winter here.
Let’s have a party, Mishka, dear!

Цель мероприятия: формирование у учащихся чувства патриотизма и активной гражданской позиции, гордости за героев покорения космоса.

Задачи:

• ознакомление учащихся с вехами жизни первого космонавта Земли - Юрия Гагарина;
• развитие представления о космосе, космических объектах, об освоении человеком космического пространства; обогащение словарного запаса;
• воспитание чувства гордости за свою Родину.

Цели урока:

• познакомить учащихся 3 класса с новым видом задач на увеличение числа в несколько раз;
• закреплять умение решать уравнения и находить значения выражений с переменной, а также вспомнить правила умножения чисел 1 и 0.

Цель урока: дать представление об одежде, которую носили на Руси.

Задачи:

• познакомить со словами, обозначающими предметы традиционной русской одежды: рубаха, сарафан, пояс, лапти, армяк, кафтан;
• формировать интерес и уважение к традициям на Руси;
• воспитывать любовь к фольклорным традициям русского народа.

Цель: создать атмосферу радости и праздника.

Задачи:

• обобщить представления воспитанников о празднике осени;
• развивать логическое мышление, воображение, смекалку, танцевальные движения и общую моторику;
• воспитывать эмоциональную отзывчивость, укреплять дружеские взаимоотношения во время конкурсов.

Цель: создать условия для формирования представления о лесной зоне России.

Задачи урока:

• Сформировать потребность в изучении природной зоны лесов.
• Познакомить учащихся с особенностями неживой природы, живыми существами, взаимосвязями в природе, значением природы данной зоны для человека, ее использованием и экологической обстановкой.

Форма проведения: организованно-образовательная деятельность.

Вид детской деятельности: игровая-познавательная.

Интеграция: "Социально-коммуникативное развитие", "Речевое развитие", "Физическое развитие".

Цель занятия: формирование количественных представлений у детей старшего дошкольного возраста.