Цели урока:

• формирование понятия "модуль", умения находить модуль положительного и отрицательного числа.
• способствовать созданию творческой математической атмосферы;
• способствовать созданию творческой атмосферы урока, мотивировать учащихся точно и грамотно излагать свои мысли.

Аркадий и Борис Стругацкие в романе "Гадкие лебеди" обращаются к сказке "Гадкий утенок", переосмысливая ее сообразно своим задачам.

Сюжет как таковой и конкретный, "буквальный" образ первоисточника не используются, ключевой является так называемая "память образа" – некий круг представлений, возникший в культурном сознании в связи со сказкой Андерсена и соотносящийся уже не столько с самим первоисточником, сколько с нашим воспоминанием о нем.

Цель: закрепление полученных знаний детей по математике.

Обучающие задачи:

• Закрепить умение детей решать простые примеры на сложение и вычитание, формулировать арифметические действия.
• Учить логически мыслить и воспринимать информацию на слух.
• Закрепить представление детей о геометрических фигурах: умение различать геометрические фигуры, умение сравнивать их по свойствам (по форме и величине).

Цели интегрированного занятия:

• познакомить детей с произведением "Сказка о рыбаке и рыбке" А.С. Пушкина;
• развить речь, обогатить словарный запас детей, умение воспринимать стихотворный текст;
• закрепить названия геометрических фигур.

Цель: формирование простейших технико-тактических действий с мячом.

Задачи:

• совершенствовать навыки отбивания мяча об пол, одной рукой;
• упражнять в умении выполнять упражнение с усложнением (хлопки, повороты);
• развивать кордиоционно-силовые качества, умение выполнять упражнения организованно по команде инструктора;
• совершенствовать умение ориентироваться на площадке во время игры.

Образовательная область: социум.

Цели обучения:

• называет и различает 4-5 видов растений;
• знает элементарный способ ухода за растениями;
• cмогут назвать несколько видов цветов и дать им описание и место их произрастания;
• смогут перечислить способы ухода за цветами.

Цель занятия: обучение детей делению целого на части.

Задачи:

• Учить детей делить квадрат на 2 и 4 части, сравнивать целое и часть.
• Познакомить с алгоритмом работы на листе в клеточку.
• Познакомить с этимологией слов "цифра, ноль"; с семантикой слов "цифра" и "число".

Задачи:

• познакомить учащихся с народным праздником "Ярмарка";
• воспитывать гражданско-патриотические чувства;
• воспитывать уважение к культурно-историческому прошлому России средствами эстетического воспитания.