Цель урока: формирование представления о компьютере как универсальном устройстве обработки информации.

Решаемые учебные задачи:

• Рассмотрение разных типов ссылок в электронной таблице;
• Использование основных приемов обработки информации в электронных таблицах; умение работать с формулами.

Конспект практического занятия по модификационной изменчивости. Занятие рассчитано на два часа для студентов первого курса медицинского колледжа.

В результате данного занятия студенты получают навык проведения исследования, навык работы в малых группах, а также учатся применять математиеские методы для обработки биологической информации.

Задачи занятия:

• развитие умения задавать и отвечать на вопросы;
• создание условий для речевой практики учащегося, обеспечение внятности устной речи;
• развивать слухо-зрительное восприятие.

Форма работы: индивидуальная, с участием "маленького учителя".

Цели урока:

• Проверить полученные знания по пройденным за год темам
• Формировать внимание, умения наблюдать и закреплять знания.
• Воспитывать самостоятельность, информационную культуру у учащихся.

Во все времена формирование вычислительных навыков играло важную роль в начальной школе и до сих пор является одной из основных задач начального курса обучения математике.

Прочность и автоматизм достигается в процессе упражнений.

УМК: "Школа России", автор А.А. Плешаков.

Цель урока - познакомить обучающихся с растениеводством – отраслью сельского хозяйства.

Основные термины и понятия: растениеводство, культурные растения, дикорастущие растения, зерновые культуры, кормовые культуры, прядильные культуры, овощные культуры, плодовые культуры, декоративные культуры, хлебороб, овощевод, бахчевод, садовод, хлопкороб.

Цели урока:

• помочь учащимся получить представление о текстовых редакторах, основных понятиях, используемых при редактировании и форматировании текстовых документов;
• дать основные понятия, необходимые для работы на компьютере, научить выполнять простое форматирование текстовых документов.

Цель занятия:

• закрепить знания цветов: красный, синий, желтый, зеленый;
• побуждать называть цвета;
• закрепить знания геометрических фигур, понятия "большой", "маленький", "один", "много".