Цель занятия: закреплять умение детей считать до четырех, обозначая количество предметов соответствующей цифрой.

Задачи:

• Закрепить умение сравнивать и уравнивать множества на основе счета.
• Закреплять навыки порядкового счета (в пределах 4) различать количественный и порядковый счет, правильно отвечать на вопросы: "сколько", "какой по счету".
• Закреплять знания о геометрических фигурах: треугольник.

Цель: обобщение и закрепление знаний у детей старшей группы, по пройденному материалу за учебный год через организацию различных видов деятельности.

Задачи:

• совершенствовать навыки счета в пределах 10;
• сравнивать предметы по длине, совершенствовать знания о геометрических фигурах;
• закреплять знания о последовательности дней недели и частях суток.

Main: To present and provide controlled practice of Past Simple and Past Perfect of the functional exponents for conspiracy theories.

Subsidiary: To develop ss’ skills of speaking in the context of conspiracy theories. To develop ss’ skills of reading for gist and specific information.

Возрастная группа: подготовительная (6-7 лет)

Цель: развитие мелкой моторики пальцев рук у детей.

Задачи:

• продолжать формировать и закреплять умение ориентироваться на листе бумаги, рисовать по клеткам и по образцу;
• формировать двигательную активность и гибкость сгибательных и разгибательных мышц пальцев, кистей рук, согласованных действий обеими руками, освоение элементов самомассажа;

Цели урока:

• понять принцип работы p-n-перехода;
• изучить процессы, протекающие в p-n-переходе;
• решить задачи, схемы которых содержат в себе полупроводниковый диод.

Оборудование: ПК, проектор, презентация, раздаточный материал.

Цель: способствовать формированию у детей старшей группы чувства долга и любви к отечеству, уважения к защитникам Родины.

Задачи:

• способствовать укреплению здоровья, прививать патриотический дух;
• развивать интерес к командным играм, способствовать развитию быстроты, ловкости, выносливости.

Цель: создание условий для укрепления здоровья и развития физических способностей обучающихся с ОВЗ.

Задачи.

• изучение правил техники безопасности при проведении игр и эстафет;
• знакомство с новыми видами эстафет;
• воспитание положительного отношения к спортивным занятиям на свежем воздухе;

Цель: прививать детям интерес к физкультуре и потребность в ежедневных занятиях физкультурой.

Задачи:

• учить детей подбрасывать, ловить и отбивать мяч одной рукой, стоя на месте;
• развивать ловкость, быстроту реакции, координацию движений, внимание, настойчивость в достижении целей;
• воспитывать дружеские отношения в игре, умение действовать в коллективе согласованно.