Цель: выявление знаний учащихсяпо биологии,химии, истории и географии.

Задачи:

• проверить знания учащихся;
• повысить  интерес к предметам естественного цикла;
• развивать навыки межличностного общения, инициативу, творческую активность.

Тип мероприятия: интегрированный интеллектуальный турнир по биологии, химии, истории и географии.

Техническое оформление: музыкальная аппаратура, экран, видеопроектор и ноутбук для демонстрации слайдов и воспроизведениямузыки (перед началом звучат школьные песни, затем музыка затихает)

Фанфары.

Представленный урок рассчитан на учащихся 9 класса специальной коррекционной школы VIII вида. Урок проводится по плану, составленному в соответствии с программой Воронковой В. В. по учебнику «История России» (авторы Б.П. Пузанов, О. И. Бородина, Л. С. Сековец, Н. М. Редькина). Сопровождается презентацией.

Из опыта работы по региональному краеведению.

Данная краеведческая игра представлена по форме телепередачи «Поле чудес» и может быть использована учителями истории, географии, литературы общеобразовательных школ для применения на уроках и внеклассных мероприятиях, проведения предметных школьных недель.

Контрольная работа по истории в 9 классе по теме "Мир в первой мировой войне"

Работа представлена в 2-х вариантах.

В программу вошли разделы:

• Пояснительная записка
• Распределение учебного времени на виды программного материала
• Требования к уровню подготовки
• Учебный план
• Тематическое планирование
• Материально-техническая база
• Список  литературы

Тест по истории представлен в 7 варинтах с заданиями 3 уровней.

Цель урока: усвоить принципы построения изображения в пространственно – временном развитии;

Задачи:  образовательные – систематизировать знания учащихся, закрепить практические навыки при работе с графическим редактором; совершенствовать знания, умения и навыки при создании анимации на компьютере, научить построению видеоряду