Классный час: Заповедники Карелии. 6 класс

Конспект сопровождается презентацией.

Цель:  Познакомиться с заповедниками Карелии.

0
4585
  • 80

Игра "Что? Где? Когда?"

Цель: проверить знания учеников по пройденному материалу, развивать логическое мышление, привлечь интерес к интелектуальным играм.

Оборудование: вращающийся волчек со стрелкой, круг с цифрами, 13 конвертов с вопросами, 2 рисунка с изображением воклицательного знака, "черный ящик", призы - хрустальная сова, постеры, шоколад и т.п.

0
11640
  • 100

Рабочая программа по изобразительному искусству для 6 класса Неменского Б.М.

В программу вошли разделы:

  • Пояснительная записка.
  • Требования к знаниям, умениям и навыкам обучающихся к концу учебного года.
  • Календарно-тематическое планирование (с подробным заданием на уроке и дома).
0
31841
  • 80

Календарно-тематическое планирование по русскому языку. 6 класс

Календарно тематическое планирование подробно представлено на 33 листах.

0
5088
  • 100

Методические рекомендации по русскому языку для учащихся 6 класс

Материал предложен на 11 страницах.

В работе раскрыты вопросы:

- содержание обучения орфографии в 6 классе;

- ЗУН обучающихся в результате к концу учебного года;

- основные пунктуационные правила;

- подробный учебно-тематический план для 6 класс с предложенными диктантами и контрольными по темам на весь год.

1
10937
  • 100

Конспект урока: Молоко и его свойства. 6 класс

Цели:

Обучающая: познакомить учащихся с питательной ценностью молока, способами хранения кисломолочных продуктов, ознакомить с профессиями людей работающих на молочных заводах и комбинатах.

Развивающая: развить представление о происхождении молочных продуктов; познакомить с рецептами приготовления молочных блюд;

Воспитательная: воспитывать бережное отношение к продуктам питания, аккуратность, ответственность, воспитывать профессиональные наклонности.

0
16280
  • 60

Конспект урока английского языка. Пища. 6 класс

Конспект сопровождается презентацией.

Задачи:

1. Продолжать учить воспринимать иноязычную речь на слух с извлечением необходимой информации, развивать диалогическую речь в ситуации “in the café”

2. Развивать способность к осмысленному восприятию, к распределению внимания, догадке.

3. Воспитывать умение сотрудничать, работая в паре; слушать друг друга внимательно, не перебивая.

0
6779
  • 40

Рабочая программа по английскому языку 6 класс Биболетова

В программу вошли разделы:

- Пояснительная записка

- Учебно-тематический план

- Требования к знаниям, умениям и навыкам обучающихся к концу учебного  года

- Учебно-методический комплект

- Календарно-тематическое планирование

0
9944
  • 80