Конспект сопровождается презентацией.

Цель урока:

1. Обобщить знания связи между величинами: скорость, время, расстояние.
2. Развивать вычислительные навыки, мышление, речь, память, внимание, графические навыки.
3. Воспитывать интерес к предмету, аккуратность.

Оборудование: мультимедийный проектор, презентация к уроку.

Календарно-тематическое планирование разработано по обществознанию для 6 класса, 7 класса, 8 класса и 9 класса

1 четверть — 8 часов

2 четверть — 7 часов

3 четверть — 10 часов

4 четверть — 9 часов

Итого: 34 часа

Количество часов: В 6-х классах всего- 170 часов; 5 часов в неделю.

Рабочая программа разработана в соответствии с требованиями федерального компонента государственного образовательного стандарта основного общего образования по математике и на основе программы общеобразовательных учреждений (составитель В.И.Жохов), М: Мнемозина. 2009 г.

Работа представлена на 34 листах

Рабочая программа по русскому языку в 6 классе составлена на основе «Государственного стандарта общего  образования по русскому языку», «Программы по русскому языку для общеобразовательных школ (5-9 классы), автор программы М.Т.Баранов, Т.А.Ладыженская, Н.М.Шанский. Программа рекомендована Министерством образования и науки  Российской Федерации, Москва, «Просвещение», 2008 года. Программа построена с учётом принципов системности, научности и доступности, а также преемственности и перспективности между различными разделами курса. Программа предусматривает прочное усвоение материала, для чего значительное место в ней отводится повторению.

Рабочая программа по литературе для обучающихся 6 класса создана на основе Федерального государственного стандарта общего образования (утверждён Приказом МО РФ о 05.03.2004 года, №1089), Примерной учебной  программы основного общего образования по литературе и авторской Программы по литературе для обучающихся 5 – 11 классов под редакцией профессора В.Я.Коровиной (редакторский коллектив: В.П.Журавлёв, В.И.Коровин И.С.Збарский, В.П.Полухина), опубликованной в сборнике «Программы общеобразовательных  учреждений. Литература 5 – 11 классы» (Москва «Просвещение» 2009г.)

В программу вошли разделы:

- Пояснительная записка;

- Основные требования к ЗУН учащихся;

- Учебно-методический комплект;

- Тематическое планирование;

Конспект урока сопровождается презентацией.

Цели:

Дидактическая: изучить различные виды и системы дыхания животных. Выяснить значимость дыхания. Закрепить навыки самостоятельного поиска знаний и самооценки.

Развивающая: продолжить формирование навыков групповых видов деятельности, работы с новой информацией, коммуникативных и творческих начал личности.

Воспитывающая: создать условия для развития эмоционального поля личности учащихся, умения отстаивать собственное мнение, повысить экологическую грамотность.