Козинец Инна Алексеевна, учитель русского языка и литературы МБОУ "Свенская СОШ № 1" п. Пятилетка
Практикум по русскому языку 5 класс по теме "Пунктуационное оформление сложных предложений"
В работе представлен практикум по русскому языку для 5 класса по теме "Пунктуационное оформление сложных предложений, состоящих из частей, связанных бессоюзной связью и союзами и, но, а, однако, зато, да".
12947
Чеканова Татьяна Владимировна, учитель английского языка ГУО "Базовая школа № 10" г. Новополоцк
Конспект урока английского языка в 5 классе "Before Christmas"
Цели урока:
- введение и активизация новых лексических единиц;
- совершенствование навыков восприятия и понимания речи на слух, навыков говорения.
УМК: Лапицкая Л.М., 5 класс.
597
Распопова Анна Валерьевна, учитель МОУ" Средняя школа № 48"
Конспект урока английского языка в 5 классе "Prepositions of place. Конструкции there is/there are"
УМК: "Spotlight 5" авт. Ваулина Ю.Е., Дули Д.
Цель:
- систематизировать знания учащихся по теме: "Предлоги места" в рамках модуля "At home";
- создать условия для формирования лексических навыков по теме "Предлоги места";
- освоение во всех видах речевой деятельности знакомых и новых лексических единиц по теме "At home".
623
Мелешенко Елена Ивановна, учитель истории и обществознания МБОУ "Творишинская СОШ"
Конспект урока истории 5 класс "Греческие колонии на берегах средиземного и черного морей"
Цель:
- ознакомление с важнейшим явлением в истории Греции – колонизацией VIII–VI в до н. э.;
- определение причин колонизации, основные направления колонизации, выделять факторы, определившие деятельность греков в каждом направлении, определять характер взаимоотношений эллинов с местными жителями, взаимное влияние этих контактов;
- раскрывать последствия Великой греческой колонизации.
1676
Рыжкова Ася Васильевна, учитель-логопед КГБОУ "Барнаульская общеобразовательная школа-интернат № 5"
Логопедическое занятие "Дифференциация звуков и букв и-у в слогах, словах, словосочетаниях и предложениях и связной речи"
Цель занятия: создание условий для закрепления знаний учащихся о дифференциации звуков и букв и-у в слогах, словах, словосочетаниях, предложениях и связной речи.
Задачи:
- развитие сенсорных эталонов, фонематического восприятия, зрительно-пространственных представлений;
- познакомить обучающихся с традициями и обычаями в России.
494
Понамарева А.А., учитель русского языка и литературы МОУ Константиновская СШ
Конспект урока литературы 5 класс: И.С. Тургенев "Муму". "Славный он был мужик..."
Цель: выявить особенности характера героя, авторской позиции, совершенствовать навыки анализа текста художественного произведения.
Задачи:
- проанализировать частично рассказ И.С. Тургенев "Муму";
- формировать умение анализировать текст художественного произведения;
- развивать умение выражать свои мысли, оценивать поступки героев, делать выводы;
- формировать представление о героях произведения на основе сопоставления словесного и графического образов (иллюстрации и рисунки).
823
Самойличенко Ольга Борисовна, учитель русского языка и литературы МБОУ СОШ № 2 г. Большой Камень
Нетрадиционные формы домашнего задания на уроках русского языка
Домашнее задание - это самостоятельная учебная работа без непосредственного руководства и помощи учителя.
Формирование у школьников положительного отношения к выполнению домашних заданий является важнейшей задачей учителя в любом классе.
1141
Осипенко Андрей Александрович, учитель истории и обществознания МБОУ "Замишевская СОШ"
Урок истории в 5 классе "Древний Восток"
Цели урока:
- обобщить и систематизировать знания учащихся по теме "Древний Восток";
- воспитывать чувства взаимопомощи, взаимоуважения, взаимовыручки;
- развивать умения работать с картой, тестом, кроссвордом, анализировать, делать выводы, отстаивать свою точку зрения.
731