Цель: формирование у детей чувства милосердия через прочтение произведения курского писателя К. Д. Воробьева.

Конспект открытого урока предметно-практической деятельности для 4 класса (для детей с умеренной умственной отсталостью) «Научился сам, научи другого!»

Задачи урока:

Образовательные: Формировать навык ухода за одеждой в процессе предметно-практической деятельности; развивать умение застёгивать и расстёгивать пуговицы разной величины, застёжки-липучки, застёжки-молнии;

Рабочая программа «Иностранный язык (английский)» для 4 класса. Разработана в соответствии с требованиями к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования, на основе основной образовательной программы начального общего образования школы, примерной программы по английскому языку и авторской программы для учителей общеобразовательных учреждений к УМК «Английский в фокусе. Spotlight 2-4 классы» (Н.И.Быкова, М.Д. Поспелова) - Москва: Просвещение, 2011.

Презентация по английскому языку для учеников 3-4 классов, тема: "Who is the best?"

Конспект урока по предмету «Познание мира» в 4 классе «Рельеф земной поверхности Казахстана»

Авторы: Коптенок Кристина Александровна - студентка, Григорьева Галина Николаевна - преподаватель филологических дисциплин. ОГБПОУ "Сенгилеевский педагогический техникум" г. Сенгилей

Конспект внеурочного занятия для 4 класса: знакомство с произведением Николая Алексеевича Заболотского «Кривой человечек»

Конспект внеурочного занятия для 4 класса. Знакомство с произведением Георгия Скребицкого «Кот Иваныч»

Направления деятельности: научно-познавательная

Цели:

- Познакомить с биографией автора, его творческой деятельностью и содержание его рассказа «Кот Иваныч»;
- Прививать любовь к окружающему миру;
- Совершенствовать технику выразительного чтения;
- Обогатить словарный запас учащихся.

Цели:

• Познакомить с биографией автора, его творческой деятельностью и содержание его сказки «Цветик-семицветик».
• Прививать чувство ответственности, сочувствие к окружающим.
• Совершенствовать технику выразительного чтения.
• Обогатить словарный запас учащихся.