Дети объединятся в группы. Задания для групп: подобрать пословицы о труде, рассказ о профессии своих родителей.

В день проведения праздника оформляется выставка поделок, рисунков ребят. Выходит мальчик в рабочем комбинезоне. На голове каска, в руках молоток. Этот мальчик играет роль труда.

Конспект урока с подробным самоанализом по системе Д.Б. Эльконина – В. В. Давыдова.

Тип урока: Урок моделирования и преобразования модели.

Основные цели урока: Образовательная:

• Формирование способности к делению многозначных чисел, конструирование способа деления многозначных чисел.
• Актуализация знаний нумерации многозначных чисел, приемов  умножения на однозначное число, алгоритма деления многозначных чисел.

Программа: РО по системе Д.Б. Эльконина – В.В. Давыдова.

Тип урока: Постановка и решение учебной задачи.

Задания для олимпиады по окружающему миру для 1-3 класса.

По системе Занкова

Цели:

- выявить представления родителей об организации учебной работы детей дома;

- познакомить родителей с гигиеническими требованиями к приготовлению домашних заданий;

- дать рекомендации родителям о том, как формировать у детей навыки самоконтроля, умения работать самостоятельно.

УМК Перспективная начальная школа

В программу вошли разделы:

• Пояснительная записка: статус документа, структура документа, общая характеристика учебного предмета, основные содержательные линии, цели обучения и планируемые результаты, место предмета в базисном учебном плане, общеучебные умения, навыки и способы деятельности;
• Содержание программы 1- 4 класс;
• Требования к уровню подготовки учащихся по курсу «Математика» 1-4 класс
• Литература.

УМК: «Перспективная начальная школа».

В рабочую программу по курсу "Окружающий мир" 1- 4 класс вошли разделы:

• пояснительная записка;
• содержание программы 1-4 класс;
• требования к уровню подготовки учащихся по курсу «Окружающий мир» 1-4 класс
• литература.