Цель: Обучение правилам безопасного приёма передачи мячей разного вида.

Задачи:

1. Ознакомить учащихся в ходе урока с правилами техники безопасности при работе с мячом: теннисным, баскетбольным и волейбольным.
2. Обучать держанию мяча, ловле и передаче мяча двумя руками.
3. Развивать ловкость, быстроту, выносливость и точность броска методом круговой тренировки.
4. Воспитывать организованность, дисциплинированность, коллективизм, честность.

Цели:

Ознакомить учащихся с техникой выполнения торцевания на пластилине.

Развивать воображение, мышление, творческие возможности каждого ребёнка;

Развивать у учащихся навыки и умения работы с бумагой, глазомер, мелкую моторику рук.

Воспитывать  трудолюбие, умение слушать, коммуникабельность, аккуратность, активность, культуру труда, умение работать в коллективе.

Оборудование:

Образцы объектов труда.

Оборудование и инструменты: гофрированная бумага, шпажки, пластилин, ножницы, зубочистки.

Презентация Microsoft Office Power Point.

Цели урока:

1. Овладение элементами акробатики, дальнейшее их совершенствование.
2. Формирование практических умений.
3. Повторение перекатов в группировке.
4. Дальнейшее обучение кувыркам вперёд.
5. Развитие прыгучести.

Цели: Познакомить детей с понятиями «мелодия», «мелодическая линия».

Учить учащихся  внимательно слушать классическую музыку и определять ее характер.

Развивать вокально- хоровые навыки.

Выявлять исполнительский уровень класса.

Воспитание музыкальной культуры.

Цели: 

• Познакомить детей с понятиями «кантата», «набат», «вступление», «трехчастная форма».
• Познакомить учащихся с творчеством С.С.Прокофьева и содержанием Кантаты «Александр Невский».
• Учить учащихся внимательно слушать классическую музыку и определять ее характер.
• Развивать вокально-хоровые навыки.
• Выявлять исполнительский уровень класса.

Методическая цель: методы и приёмы, способствующие воспитанию культуры речевого общения и развитию творческих способностей учащихся.

Цели: 

• обобщить и систематизировать знания учащихся о частях слова (местонахождении в слове, способе нахождения, значении);
• отработка умения разбирать слова по составу;
• развивать орфографическую зоркость, зрительную память, устную и письменную  речь, внимание, мышление;
• воспитывать любовь к природе.

Тест по литературному чтению в 3 классе по произведению В. Драгунского "Кот в сапогах"

Тест по стихотворению Б. Заходера "Перемена". Литературное чтение 3 класс.