Цель урока - расширить представление о роде имени существительного как его грамматическом признаке.

Задачи:
- формировать умение определять род имен существительных.
- развивать речь учащихся, орфографическую зоркость, мышление.
- воспитывать аккуратность письма, интерес к предмету, умение слушать
- друг друга, работать в паре, группе и самостоятельно.

Цели:

- формировать у обучающихся понятие эмоции;

- развивать у детей умение различать эмоциональные состояния человека;

- воспитывать культуру общения.

Цель урока:

- Повторить, обобщить представления учащихся о единицах длины, площади, массы и времени.
- Проверить знания обучающихся и степень усвоения изученного материала.
- Создать условия для формирования: коммуникативной и социальной компетентней (умение организовывать и поддерживать диалог, сотрудничать, слушать друг друга).

Цели деятельности учителя: научить выполнять открытку - ландшафт.

Планируемые результаты:

личностные:
- освоить умение наклеивать кроны на стволы и ветки;
- вспомнить расположение деревьев и кустарников по ярусам;
- уметь приклеивать детали на основу открытки;
- уметь оформлять выставку из готовых изделий.

Трудности в освоении математики знакомы многим детям и родителям с начальной школы. Чтобы ребенок успешно усваивал школьную программу в соответствии с требованиями ФГОС, родителям приходится помогать делать домашнее задания, часто можно слышать фразу: «Не дается ему математика, вот и мучаемся каждый день…»

Учителя начальных классов пытаются заинтересовать своих учеников к изучению математики. Для этого используют игры на уроках, нестандартные задачи, вопросы-шутки, логические задачи, участие в сетевых конкурсах и многое другое.

Учебный предмет: окружающий мир 3 класс

Цель урока: создать условия для формирования исследовательских умений учащихся.

Задачи урока
Познавательные:
- выдвинуть гипотезу и проверить, верна ли она; провести исследование;
- познакомить учащихся со способами ускорения процесса прорастания семян;
Развивающие: развивать исследовательские умения и навыки.
Воспитательные: воспитывать интерес к изчению предмета.

В сборник упражнений по физкультуре для 1-4 класса вошли комплексы ОРУ: без предметов, с флажками, с обручем, с большим мячом, с кубиками.

Цели и задачи урока: наблюдение за связями между человеком и окружающей его средой (как природной, так и социальной её составляющих); представление о науке «экология» и важности охраны природы.

Планируемые результаты:
Предметные: устанавливать связи между объектами и явлениями природы, объяснять некоторые взаимосвязи в природе, между природой и человеком.
Личностные: положительное отношение и интерес к изучению природы и человека.