Задачи урока: знакомить учащихся с произведением.
Развивать технику чтения, умение работать с текстом.
Воспитывать трудолюбие, ответственное отношение к порученному делу.
Оборудование: книги, портреты писателей сказочников, картинка к оформлению темы, рисунки учащихся, блок чтения, скороговорка, картинка к сказке.
Математика – страна
И прекрасна и умна.
Тут везде кипит работа:
Все подсчитывают что-то.
Сколько домнам угля надо,
Ребятишкам – шоколада,
Сколько краски – на ремонт,
Пассажиров – в самолет.
УМК: «Перспектива».
Цель урока: познакомить учащихся с произведением Михаила Пляцковского "Настоящий друг".
Конспект урока «Фрукты и овощи» для учеников 2 класса, знакомит с формами организации совместной деятельности учащихся и педагогов, с принципами развития познавательных потребностей ребенка. Вашему вниманию предлагается модель творчески активной личности учащегося и модель учителя, развивающего творческую активность учащихся.
Интегрированный урок (познание мира + музыка) с презентацией: Влияет ли музыка на состояние человека? (урок-исследование)
Цель: данного исследования выяснить, влияет ли музыка на состояние человека
Цель: помочь учащимся усвоить представления о новой величине – массе и единице измерения массы – килограмме, связать освоение данных понятий с целью применения их в жизненных ситуациях.
Задачи:
Предметные:
- формировать умение практически определять с помощью весов массу и сравнивать предметы по их массе, записывать сравнение в виде неравенства или равенства;
- решать задачи на нахождение заданной массы.
Аннотация: игра «Кладоискатели» предназначена для учащихся с 1-4 классы. В данной игре участникам игры необходимо найти клад, следуя по маршруту. Игра «Кладоискатели» учит детей работать в коллективе.
Место проведения: спортивный и актовый зал, учебные классы, прилегающая территория.
Цель: развитие у детей познавательного интереса, логического мышления, любознательности, находчивости, воображения, сплоченности.
Цель:
Оборудование: карточки с примерами и цифрами, схемы задач, иллюстрации видов спорта.