Каждый ли ученик может добиться успеха при занятиях физической культурой или для этого нужны особые природные данные? Каждый ли учитель может стать мастером своего дела или личные дарования необходимы для достижения педагогического успеха?

Одним словом, какие же факторы влияют на успех деятельности, на формирование личности: природные или социальные? То, что человек получил при рождении, или то, что у него сформировалось при жизни?

Цель: приобщать детей к здоровому образу жизни посредством активизации двигательной деятельности.

Задачи:

• способствовать оздоровлению организма детей посредством выполнения различных видов физических упражнений на свежем воздухе;
• развитие интереса у детей к двигательной активности;
• обобщение знания детей о зимних видах спорта.

Цели спортивного праздника:

• нравственно-патриотическое воспитание учащихся;
• воспитание гражданской позиции;
• пропаганда занятий спортом;
• создать праздничное настроение.

Развитие двигательных способностей занимает важное место в физическом воспитании школьников.

Многие школьники не могут добиться высоких результатов в беге, прыжках метании не потому, что им мешает плохая техника движений и недостаточное развития основных двигательных качеств - силы, быстроты, выносливости, ловкости, гибкости.

Цель игры: формировать интерес у обучающихся к олимпийским играм, олимпийскому движению.

Задачи:

• приобщать детей к систематическим занятиям физическими упражнениями и спортом, особенно зимним видам спорта;
• воспитывать патриотические чувства за свою страну, граждан России, спортсменов, выступающих на международных спортивных аренах;
• развивать физические умения и навыки, формировать здоровый образ жизни, навыки активного отдыха.

Цель: формирование у детей старшего дошкольного возраста интереса к играм в зимний период.

Задачи:

• Развивать быстроту, ловкость, совершенствовать навыки работы в эстафетах, играх.
• Способствовать сохранению и укреплению физического и психологического здоровья детей.
• Закреплять умения и навыки, приобретенные на физкультурных занятиях.

Цель: формирование представления о героическом прошлом народа Древней Руси, великих русских богатырях - защитниках Земли русской.

Задачи:

• Вызвать у детей интерес к первым защитникам русской земли – богатырям.
• Дать почувствовать свою причастность к истории нашего великого народа.
• Воспитывать интерес к национальной культуре, чувство гордости за своих предков.

Место проведения: спортивный зал.

Цель урока:

• развитие общей выносливости средствами физической культуры;
• восстановить двигательную память путем повторения полученных навыков и умений, создать условия для развития ловкости, координации, скоростно-силовых и других качеств.