Цель занятия - познакомить детей с материалом – стекло.

Задачи:

• помочь дошкольникам выявить свойства стекла: гладко-шершавое, прозрачное-непрозрачное, теплое-холодное;
• учить рассматривать, обследовать предмет;
• расширять активный словарь детей, развивать любознательность.

Действующие лица: ведущий, Осень, Лесовичок.

Зал украшен осенними листьями, шишками, желудями, расставлены пеньки, грибочки, осенние деревья, на полу лежат осенние веточки. Дети под песню об осени входят в зал и присаживаются на стульчики.

Цель занятия - развивать умение правильно произносить звук [ш].

Задачи:

• автоматизировать звук [ш] в звуках, слогах, словах, фразовой речи;
• формировать стремление говорить правильно, четко проговаривая звуки;
• развивать мелкую моторику, слуховое восприятие, память.

Цель мероприятия: развитие физических качества и потребности бережного отношения к своему здоровью

Задачи:

• учить детей бегать наперегонки с преодолением препятствий;
• развивать мышечную силу и координационные способности;
  обогащать активный игровой опыт детей разнообразием игр-эстафет, учить действовать согласованно, соблюдать очередность;
• закреплять знания детей об овощах и фруктах.

Цель: развитие артистических способностей детей среднего дошкольного возраста через театрализованную деятельность.

Задачи:

• способствовать развитию диалогической речи, формировать умение отчетливо и внятно произносить слова, развивать интонационную выразительность;
• развивать способность свободно держаться при выступлении;
• формировать дружеские взаимоотношения, сочувствовать и сопереживать персонажам сказки.

Задачи занятия:

• закреплять у детей умение узнавать и называть овощи по описанию-загадке;
• расширять словарь по теме: огород, овощи, капуста, картофель, морковь, огурцы, растет, собирать, копать и т.д.;
• закреплять навыки ориентировки в большом пространстве по вербальной инструкции, по звуку, по части предмета, по следам;
• формировать интерес и любовь к природе.

Цель занятия: осознание ребенком речевой действительности и ее элементов: звуков, слов.

Программное содержание:

• закрепить правильное произношение гласных звуков детьми средней группы;
• развивать моторику артикуляционного аппарата;
• продолжать работу над дикцией: совершенствовать отчетливое произношение словосочетаний;
• развивать фонематический слух; различать на слух слова, начинающиеся и заканчивающие на определенный гласный звук: а, у, и, о.

Цели и задачи развлечения:

• воспитывать у детей любовь к природе;
• развитие певческих и ритмических способностей, музыкального вкуса;
• создать радостное, веселое настроение.