Работу выполнила ученица 1 класс Елизавета А.

На уроках окружающего мира я узнала, что к живой природе относятся растения. Они обладают признаками, которые подтверждают, что растения живые организмы. Это:

1. Дыхание.
2. Размножение.
3. Движение.
4. Рост и развитие.

Тема урока: виды транспорта, учебник Виноградова Н.Ф. "Окружающий мир. 1 класс"

Цель урока: знакомство с видами транспорта по месту передвижения и по назначению.

Задачи урока:
1. Систематизировать и расширять знания детей о разнообразии и видах транспорта: пассажирский, грузовой, подземный, наземный, водный, воздушный, их значении для человека; упражнять в умении классифицировать транспорт по видам.

Цель деятельности учителя: объяснить учащимся связь смены дня и ночи с вращением Земли вокруг своей оси.

Планируемые результаты:

Предметные: научатся объяснять и демонстрировать движение Земли вокруг своей оси и его связь между сменой дня и ночи.

Личностные:
- самостоятельно формулировать цели урока после предварительного обсуждения;

Цель: Познакомить учащихся с древним Египтом, Грецией и Римом.

Планируемые личностные результаты освоения:

У учащихся будет сформированы:
- учебно-познавательный интерес к новому материалу и способу решения задач;
- способность к оценке своей учебной деятельности;
- самостоятельно определять тему урока.

Учебный предмет: окружающий мир 3 класс

Цель урока: создать условия для формирования исследовательских умений учащихся.

Задачи урока
Познавательные:
- выдвинуть гипотезу и проверить, верна ли она; провести исследование;
- познакомить учащихся со способами ускорения процесса прорастания семян;
Развивающие: развивать исследовательские умения и навыки.
Воспитательные: воспитывать интерес к изчению предмета.

Методы обучения: объяснительно-иллюстративный, частично-поисковый, методы стимулирования к обучению, методы контроля и самоконтроля.

Цели урока:
- познакомить учащихся с картой России;
- ввести понятие «географическая карта»;
- научить использовать карту для получения информации;
- воспитывать любовь к Родине.

Цели и задачи урока: наблюдение за связями между человеком и окружающей его средой (как природной, так и социальной её составляющих); представление о науке «экология» и важности охраны природы.

Планируемые результаты:
Предметные: устанавливать связи между объектами и явлениями природы, объяснять некоторые взаимосвязи в природе, между природой и человеком.
Личностные: положительное отношение и интерес к изучению природы и человека.

Урок-проект "Доброе дело для природы" по природоведению для 1 класса будет полезен для тех, кто работает по проектной технологии. Этот проект-театрализация создает на уроке атмосферу сотворчества, взаимодействия и дискуссии, формирует культуру общения на уроке.

Урок дает представление о полной взаимосвязи человека с окружающей средой, об ответственности человека за состояние природы, подводит итоги по проекту "Доброе дело для природы", знакомит детей с животными Красной книги Украины, воспитывает потребности в добром поступке.