Природные богатства и труд людей - основа экономики

Цель: доказать, что природные богатства и труд являются основой экономики.

Задачи урока:

  • Раскрыть понятие "природные богатства", показать их значение для экономической деятельности людей и важность бережного отношения к ним.
  • Раскрыть роль труда людей в экономике, показать многообразие профессий в современном мире.
  • Воспитывать трудолюбие, уважение к людям труда, поддерживать интерес к предмету, любознательность, расширять кругозор детей.
0
133
  • 80

Технологическая карта урока окружающего мира "Три кита экономики"

Технологическая карта урока по технологии "Развитие критического мышления" (РКМ).

Цели: Формирование представления о трех основных факторах, как основы существования экономики.

Понятия: природные богатства, капитал, труд людей.

0
191
  • 80

Урок окружающего мира во 2 классе "Шестиногие и восьминогие"

УМК: Перспектива.

Цель: формирование навыков выделения существенных признаков насекомых и паукообразных.

Задачи:

  • отвечать на вопросы о насекомых и пауках по своим наблюдениям и работе с литературой;
  • рассказывать по рисунку учебника и слайдам презентации о разнообразии насекомых и пауков;
  • находить сходства и различия в строении, образе жизни насекомых и пауков.
0
1184
  • 80

Воспитание у дошкольников любви к Родине через ознакомление их с природой родного края

Любовь к Родине у дошкольников начинается с воспитания у них любви и бережного отношения к природе родного края.

Мир ребенка - это его дом, двор, улица, ближайший лес, речка, поле – все то, что окружает ребенка и самым непосредственным образом влияет на его жизнь. Родители и воспитатели должны помочь детям научиться видеть и понимать красоту родного края, любоваться ею. Это дает дошкольникам возможность ощутить свою причастность к большому и прекрасному миру, к Родине.

0
216
  • 80

Викторина с ответами для учащихся 3-4 класса на тему: "Птицы"

Данная викторина с ответами будет полезна для учителей начальной школы, педагогов дополнительного образования, родителей. Работа предназначена для учащихся 3-4 классов. Материал можно применить на внеклассных мероприятиях, для составления олимпиад или при создании стенгазеты.

Использование на занятиях викторин способствует развитию у детей памяти, мышления, внимания, позволяют не только проверить и закрепить знания, но и расшить их, углубить.

0
374
  • 100

Сведения для дневника наблюдений за погодой

В дневнике наблюдения за погодой можно указать и другие сведения о месяце года на усмотрение ученика или учителя. Это может быть история происхождения месяца, стихи и рассказы о нем, пословицы и поговорки и другое.

0
247
  • 100

Как оформить дневник наблюдения за погодой?

В начальной школе на уроках окружающего мира ученикам начальных классов учителя предлагают вести дневник наблюдений за погодой.

Дневник наблюдения за погодой – это календарь-график, в котором по месяцам, учащиеся наблюдают и отмечают изменения, происходящие в окружающем мире: температура воздуха; направление ветра; осадки; состояние неба; долгота дня; атмосферное давление. 

0
5370
  • 100

Урок окружающего мира 1 класс: Государственный гимн России. Правила поведения при прослушивании гимна

Цель урока: Формировать уважительное отношение к государственным символам России. Воспитывать чувство патриотизма.

Планируемые результаты:

  • называть столицу России, приводить примеры ее достопримечательностей;
  • узнавать российский Государственный флаг и российский Государственный герб, гимн;
  • выполнять правила поведения при прослушивании Государственного гимна.
0
2066
  • 100