Сведения для дневника наблюдений за погодой

В дневнике наблюдения за погодой можно указать и другие сведения о месяце года на усмотрение ученика или учителя. Это может быть история происхождения месяца, стихи и рассказы о нем, пословицы и поговорки и другое.

0
91
  • 100

Как оформить дневник наблюдения за погодой?

В начальной школе на уроках окружающего мира ученикам начальных классов учителя предлагают вести дневник наблюдений за погодой.

Дневник наблюдения за погодой – это календарь-график, в котором по месяцам, учащиеся наблюдают и отмечают изменения, происходящие в окружающем мире: температура воздуха; направление ветра; осадки; состояние неба; долгота дня; атмосферное давление. 

0
272
  • 100

Урок окружающего мира 1 класс: Государственный гимн России. Правила поведения при прослушивании гимна

Цель урока: Формировать уважительное отношение к государственным символам России. Воспитывать чувство патриотизма.

Планируемые результаты:

  • называть столицу России, приводить примеры ее достопримечательностей;
  • узнавать российский Государственный флаг и российский Государственный герб, гимн;
  • выполнять правила поведения при прослушивании Государственного гимна.
0
167
  • 100

Конспект урока окружающего мира по теме "В холодной тундре"

УМК: "Перспектива", 4 класс

Тип урока: урок открытия новых знаний.

Формы организации учебной деятельности: фронтальная, групповая, индивидуальная.

Цель урока: формирование представление о природной зоне России - тундре.

0
141
  • 100

Итоговый тест по окружающему миру 1 класс

Итоговый тест по окружающему миру для 1 класса по УМК "Начальная школа 21 века" охватывает материал за весь учебный год. Тест может быть использован в работе по другому УМК.

0
284
  • 80

Конспект урока: Что такое здоровье? Твои помощники – органы чувств

Программа: "Начальная школа 21 века" 1 класс.

Цель урока: формирование знаний об органах чувств.

Задачи:
- Развивать речь, логическое мышление, умение сравнивать и делать выводы.
- Воспитывать культуру здоровья.
- Формировать положительное и адекватное представление о себе у учащихся, расширять кругозор у детей.

0
452
  • 100

Загадки про окружающий мир с ответами

Загадки - вид устного народного творчества. Это замысловатый вопрос или иносказание, требующее ответа. Они выражены в краткой и занимательной форме, чаще стихотворной. 

Любые загадки относятся к занимательному материалу и их можно использовать на всех этапах урока: при опросе, проверке домашнего задания, актуализации знаний, изучении нового материала, закреплении.

0
269
  • 80

Урок по окружающему миру 2 класс: Неживая природа весной

Цель:

  • дать детям представление о характерных признаках весны в неживой природе;
  • расширить личностный опыт учащихся путем наблюдений весенних явлений неживой природы;
  • формировать первоначальное понимание изменчивости и взаимосвязей в природе;
  • воспитывать бережное отношения к природе. Повторить правила поведения у водоемах весной.
0
692
  • 80