Цель: создание условий для закрепления способов проверки парных согласных в корне слова, развивать умение подбирать проверочные слова
Оборудование: предметные картинки, детские игрушки, куколка, картинка Красной Шапочки, Незнайки, Васи Растеряйкина, предметы детской посуды, предметы из портфеля Васи Растеряйкина, кроссворд «Парные согласные», ребусы, окошки-ставни для «Улицы парных согласных», карточки с текстом «Лиса Патрикеевна», карточки- названия заданий и команд.
Цели урока:
Космическое путешествие по математике для 2 класса.
Тип урока: ОНЗ.
Цели урока:
Цели урока:
Цель: 1. Дать понятие об имени числительном как самостоятельной части речи.
2. Раскрыть морфологические и синтаксические особенности числительного.
Сообщаю о значении чисел в жизни человека, о возникновении счёта ещё в глубокой древности, о том, что огромную роль играют числа первого десятка: из них возникло многообразие числительных. Говорю о том, что название «числительное» произошло от слова «число».
Цель: обобщение знаний учащихся о здоровье и здоровом образе жизни, знакомство с новыми сведениями о здоровом образе жизни, о методах сохранения здоровья, сплотить коллективы параллельных классов, активизировать творческую и познавательную деятельность.
Оборудование: Таблички "станций", Путевые листы, продукты или их муляжи.
Тип урока: нестандартный урок.
Тема: Имя существительное (закрепление)
Цель: обобщить и систематизировать знания об имени существительном.
Задачи: - формировать умения определять число и род имени существительного, подбирать однокоренные слова к данным существительным, проводить разбор слова по составу;
- развивать внимание, мышление, память, речь, орфографическую зоркость;
- осуществлять патриотическое воспитание.
Форма проведения: нестандартный урок с использованием карт-схем.
Цель: